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中小学学科教学论文评比结果简报(连云港市2010年)

时间:2011-2-22 17:07:10 点击:

    
   连云港市2010年中小学(含学前教育、职业教育)学科教学论文评比结果简报


    为进一步提升我市中小学教学科研水平,促进基础教育课程改革的稳步发展,激发教师从事教学科研的积极性和主动性,2010年市教育局教研室举办了中小学(含学前教育、职业教育)学科论文评比活动。这次评比活动得到了广大教师的积极响应,共收到参评论文2812篇。经过学科评委会认真评选,共评出一等奖463篇,二等奖811篇,三等奖1086篇,另有429篇没有获奖。在评比中我们也发现,部分送评论文属抄袭之作,除取消其参评资格外,还将按连教研〔2010〕17号文进行处理。现把本次评比结果及抄袭论文情况公布如下。


一等奖(463篇)

中学数学
论  文  题  目 作者 单  位
对农村初中数学教学中分层教学的认识 宋雅玲 灌云县杨集中学
数学学案编拟的几点思考 张祖华 连云区东港中学
让数学课堂教学进入“动车”时代
——“六模块”课堂教学模式下打造高效课堂的思考 张林利 连云区西苑中学
运用“访谈”法评讲数学试卷 阵庆军 东海县第二中学
浅谈中学数学问题情景创设几个误区 王雪 东海县温泉中学
采用研究性学习复习模式优化高三数学课堂教学 朱广阳 赣榆高级中学
重环节 促发展——“三案•六环节”模式下的数学课堂思考 戴平平 海州区板浦初级中学
初探初中数学教学中的异化现象 唐喜峰 新海实验中学
走进高中新课程  建构数学学习链 刘希武 赣榆县第一中学
以环节促进学生自主  用预设实现课堂高效 方厚石 海头高级中学
例析反思探究在解题中的价值 蒋新军 连云港高级中学
反思:“三案”课堂下学生主体性的发挥缺失 邹丽莉 连云港外国语学校
关于艺术生高考数学复习的思考 黄晓斌 灌南县田家炳中学
点石成金 拨云见日——浅议“六模块”建构式教学之“精讲点拨” 张亚芹 新浦区海宁中学
由几何问题演变高考题的三个途径 郝志刚 连云港外国语学校
让数学课堂焕发生命的活力 刘红伟 灌南县北陈集中学
基于学生  发展学生
——关于初中“三案•六环节”教学的几点思考 程银清 赣榆县外国语学校北校区
有效的课前自学设计更能激活学生的思维参与 文高才 赣榆县实验中学
中学数学教育重在“实” ——浅析用分组互助式学习的实践 李明方 赣榆县欢墩中学
非智力型数学后进生转化个案分析 汪小霞 灌南县第三中学
我对新课堂教学模式的学习日记 刘倩 连云区东港中学
数学课堂因思考而精彩 方芹 海州区锦屏高级中学
“渐进式”学案编制几点思考 李青 开发区猴嘴中学
“五严”背景下农村学生自主学习情况调查后思考 李晓 灌南县新集中学
美丽生活  精彩数学 张洪成 连云区云台中学
把时空留给学生 徐瑞 海州区朐山中学
在数学教学中如何“治疗”学生的厌学情绪 封士浪 灌南县新集中学
让“活”萦绕在整节数学课 朱丽云 灌南县五队中学
浅析数学教学中非智力因素的作用 李长朴 连云港外国语学校
这样的讲评更有效 乔莉 灌云县下车中学
探究式教学在数学课堂教学中的尝试 袁占海 灌云县南岗中学
精心预设 导学有度——例谈初中数学“学案”设计的视角 王勉 新浦区海宁中学
规范办学背景下初中课堂教学“减负增效”的调查研究 赵渊 新海实验中学
初中数学“问题数学”的实践探索 朱媛 连云港外国语学校
浅谈三星级高中学生数学学习兴趣的培养 姜越 开发区高级中学
国际视野下职校数学课堂教学启示 王芸 连云港市高级技工学校


中学语文
“草根教研”的突破口 尚庆学 赣榆县柘汪中学
感悟一曲悲凉的颂歌 徐立刚 赣榆县外国语学校
厚积的云彩会下雨 王宜仁 赣榆县外国语学校
浅谈语文阅读教学结构的最优化 陶西华 赣榆县赣榆一中
新课标下高中语文高效阅读教学法初探 张春旺 赣榆县城头高中
谈谈语文“活动体验课”中的活动体验方式 司晓峰 赣榆教研室
自评•互评•赏评——浅谈在有效评价中提高学生作文水平 蔡华东 灌南县第三中学
在反思中提高课堂效益 倪学柱 灌南县实验中学
让生命与阅读共舞——关于中小学师生阅读现状的思考 朱崇霞 灌南县小窑中学
如何在语文课堂上“一石激起千层浪” 孟令玲 灌南县小窑中学
中学语文对话教学的路径探究 林志文 灌南县新集中学
初中语文教学中创造性思维培养的途径探究 王绍祥 灌南县张湾中学
让作文在生活中唱欢歌 朱贵贤 灌南县第二中学
为有源头活水来 樊士永 东海高级中学
兴趣培养——学习语文的动力泉源 冯寿娣 东海白塔高级中学
《侍坐篇》中朴素的生成教学 卢传会 东海教师进修学校
对高三语文教学的点滴思考 丁伟花 东海房山高级中学
看,那支生花的妙笔 张海静 东海县初级中学
新课改中的困惑和对策 胡瑜 东海县石湖中学
作文要求稳求异求趣 王永月 东海县驼峰中学
少年心理与语文教学 刘士跃 东海县西双湖中学
修辞推开作文绿色之门 赵庆锐 灌云县下车中学
让读成为写的智慧之源 葛兴明 灌云县小伊中学
从“学生学”会学谈语文教学中学生自主学习能力的培养 张东云 灌云县南岗中学
充满活力,找回青春语文的魅力 颜廷雷 灌云高级中学城西分校
谈谈合作学习在语文教学中的应用 崔素云 灌云县初级中学
让语文课堂更美丽 张喜 灌云县南岗中学
投之以木瓜 报之以琼琚 江舜鸾 宁海中学
高中生课外阅读存在的问题及对策 樊珊珊 开发区高级中学
基于证据——语文课堂评价新实践 刘彤 开发区教学研究室
知行合一  教学相长 程学高 西苑中学
从图式理论看诗歌的意象分析 杨豫苏 海滨中学
营造“原生态”的绿色语文人文教育 骆娟 新浦中学
“想式”训练在作文教学中的尝试和运用 曹艳 新浦中学
小议作文 张宝新 新海高级中学
调动高中课堂学生展示环节积极性的有效对策 郁红剑 海州高级中学
创新:语文教学的追求 龚燕春 市外国语学校
透视祥子的悲剧人生 高志刚 市外国语学校
提升初三学生现代文阅读水平“四步走” 李桂霞 新海实验中学
浅谈中学语文教学提问的有效性 宋凯 新海实验中学
“学导练”教学模式在语文课堂教学中的运用 查宏鸣 新海实验中学
摆脱困境 走向精彩 乔红 江苏省东海中等专业学校
中职语文教学中如何贯穿就业教育 王晓虹 连云港大港中等专业学校
中职语文职业化教学模式的尝试 杨桂明 连云港市高级技工学校
中职语文教学中的职业渗透 周云琴 连云港市高级技工学校
浅析中职语文教学的困境及其基础性作用 茆大斌 连云港市旅游学校


中学英语
高中阅读教学的问题设计——“三案•六环节”模式下的思考 李海燕 新浦区新浦中学
培养学生自主学习能力,提高英语教学水平 马彦 新浦区新浦中学
指点方法,培养习惯,有效提升阅读能力 冯敏 海州区锦屏高中
以高中英语牛津版模块三新授课为例,探讨中学生英语学习中预习策略的培养 曹家还 海州区板浦高中
浅谈有效开展牛津英语reading的听力教学 周海萍 海州区板浦初中
小组活动+分层教学开启了成功的法宝 胡江梅 海州区板浦初中
浅谈如何提高农村中学生英语口语的能力 范莎莎 海州区锦屏中学
关于小学初中英语教学衔接的几点思考 叶斐 连云区教研室
且行且珍惜 张静 连云区东港中学东校区
高三英语习题讲评课的时效性探究 相桂花 连云区海滨中学
中学生口语表达能力的现状分析及提高的实践尝试 陶明波 连云区东港中学新校区
帮助小组合作学习中的困难生 苗爱萍 开发区朝阳中学
作业评语在英语教学中的重要性 李秀春 灌云县下车中学
如何提高试卷评讲课质量 杨光 灌云县杨集高级中学
浅析如何提高学生的写作水平 蒋南春 灌云县陡沟中学
“三案•六环节”的有效运用 王娟 灌云县东王集中学
新背景下对农村中学英语“学困生”成因的剖析及对策 伏祥波 灌云县图河中学
透视“三案•六环节”英语课堂中的小组合作 赵娟 灌云县鲁河中学
高考英语写作浅析 王行富 灌云县博文中学
中学英语课堂提问之我见 李静 灌云县东辛农场中学
优化课堂评价语言 构建高效英语课堂 张敏 东海县石湖中学
基于汉语正迁移的初中英语语法难点突破例析 王润生 东海县教研室
新课改下中学英语课程资源整合的有效性 杨贤栋 东海县教研室
CALL环境下牛津高中英语阅读教学中网络资源的整合利用 惠玉春 东海高级中学
农村高中利用多媒体辅助课堂教学的有效生成 张士梅 东海县白塔高级中学
谈高中英语课堂教学效益的提高 丁丽英 东海高级中学
谈谈农村学生英语学习习惯的养成 傅静 东海县石榴高级中学
感悟、体验、提升——对新课改中英语课堂有效教学的思考 卞长霞 灌南县大圈实验学校
英语课前三分钟演讲好处多 王丽 灌南县大圈实验学校
巧设作业,让学生快乐学英语 陈迎春 灌南县第三中学
“三案•六环节”教学模式下的英语活力课堂 葛建国 灌南县第四中学
精心设“导”,引人入“胜” 曾珍 灌南县小窑中学
浅谈初中英语课堂讨论中存在的问题和对策 孙俊燕 灌南县中学外国语学校
江苏高考英语单项填空题三年对比分析及2011年复习策略 张宝霞 灌南县田家炳中学
新课标理念下的语法教学与语言知识的有机结合 傅锡军 赣榆高级中学
从2010年江苏高考英语作文看如何训练写作 陈涛 赣榆县第一中学
“死”去“活”来,发展自主 高安全 赣榆高级中学
新课改下高中英语课文教学导入之我见 程浩 赣榆高级中学
正确对待,恰当纠正 徐金霞 赣榆县第一中学
智商诚可贵,情商价更高——浅谈英语教学中如何发展学生的情商 张念武 赣榆县塔山中学
浅谈新课改背景下初中英语的新课导入 邵丽丽 赣榆县黑林中学
试谈英语科目的开放性教学 张向阳 赣榆县第一中学
用生活激趣英语课堂 顾光才 赣榆县外国语学校
高中英语课堂教学中的细节 吴媛媛 江苏省新海高级中学
为初中英语课堂注入生机和活力 王学燕 连云港市外国语学校
初三英语复习课教学过程设计与实践 王超 新海实验中学
语言点教学的两条线 王丽爱 连云港高级中学
论中职英语教学中合作学习的有效组织 徐海霞 连云港市高级技工学校
英语课堂中的有效提问 程红清 江苏省灌南中等专业学校
中职学生英语学习情况调查报告 孙爱 江苏省灌云中等专业学校
关于连云港市旅游学校英语课堂教学中师生关系的调查问卷及分析报告 朱海燕 连云港市旅游学校


中学物理
情感教育在物理教学中的应用 申庭庭 新海高级中学
浅议教学模式与物理高效课堂的构建 张磊 新海高级中学
“旧曲新唱”谈复习——提高初中物理复习课有效性的策略 徐林 新海实验中学
物理教师应如何面对创新教育 王子波 连云区西苑中学
良好的开端是成功的一半 于鹏 连云区东港中学
试谈高中物理课堂怎样进行探究式学习 王端贵 赣榆县赣马高级中学
中学物理科学探究学习方式——与伽利略跨越历史的对话 谢欣祥 赣榆高级中学
初中物理教学中“自主学习”的培养 王小东 东海县驼峰中学
浅谈如何体现教学中学生主体地位 王晓燕 东海县驼峰中学
高中物理课堂应如何培养学生的思维能力 于振涛 东海县白塔高级中学
浅析“暗示教学法”在物理课堂教学中的作用 孙宜好 东海高级中学
新课程下应如何设置高中物理课外作业 张红卷 东海高级中学
中学物理教学中物理思想的渗透 于三江 东海高级中学
高中物理教学中的科学美育 吴从光 开发区高级中学
情感共鸣  教学互动 崔晓霞 新海高级中学
例谈习题教学中学生直觉思维能力的培养 张海宏 新海高级中学
借助多媒体技术上好高中物理第一课 马明华 新海高级中学
谈计算机辅助教学在高三物理课堂中的应用 汪维成 新海高级中学
于无问题处提出问题,难吗? 尚修文 连云港高级中学
利用同课异构,探求建构式课堂教学 孙永清 新海实验中学
物理实验教学有效性的探讨 王宜金 赣榆县外国语学校
让学生成为课堂的主人——谈物理教学中的师生角色转换 季超 灌南县堆沟港中学
一只“鹦鹉”引起的反思——谈互动性教学 张再祥 海州区板浦初级中学
备课行为与师德修养 陈蕾 新浦区海宏中学
高中物理教学中仍要重视培养学生的形象思维能力 武光利 海州高级中学
从物理解题的原型启发到学生思维能力的培养 王礼清 灌南高级中学
“交流模块”在农村初中物理教学中的运用初探 姜洪兵 开发区朝阳中学
利用身边器材 巧做趣味实验 孙静 连云港外国语学校
谈自制教具在物理实验教学中的使用问题 居香阳 灌云县同兴中学


中学化学
引导学生主动参与 提高课堂教学效率 王道广 赣榆高级中学
化学教学中如何激发学生的学习主动性 陈龙娣 赣榆海头高级中学
多种途径培养学生自主学习能力的尝试 程里锦 东海安峰高级中学
中学化学课堂教学提问的研究综述 李荣 东海房山高级中学
关于在化学课上进行问题性教学的思考 代工厂 东海房山高级中学
运用情境教学  打造高效化学课堂 汤芸 灌南高级中学
课堂结尾技巧方法论 郑磊 海州区板浦高级中学
让思维之花在化学课堂盛开 赵开奇 新海高级中学
从最近发展区理论出发构建互动探究式课堂教学模式 宗国平 海州高级中学
化学实验在“化学人”心目中的地位 韩程明 东海高级中学
浅谈指导初中学生探究活动的有效策略 王帼筠 连云区东港中学
“六模块”建构式课堂中学生问题意识的培养 肖彦 连云区教研室
例谈用“问题”激活学生的学习能动性 范曰清 赣榆实验中学
浅谈“三案•六环节”教学模式提高初中化学课堂教学有效性 陈琳 新海实验中学
教师应如何有效进行课堂教学反思 韩善芳 赣榆外国语北校
浅谈初中化学实验教学的探究与实践 王新祝 赣榆罗阳中学
增强公开课的探究性,促进化学教师专业发展 伏开佃 东海初级中学
化学教学中的“同舟共济” 杨帆 东海西双湖中学
化学课堂要积极引导学生体验探究过程 万洪军 灌南堆沟港中学
化学教学中渗透“低碳”教育的探索和思考 崔进伦 海州区苏光中学
探究实验话原则 王振勇 灌南新集中学
新教材、细品味,探索教材编写意图 吴德康 灌云光裕中学


中学生物
生物课堂教学中师生有效互动的策略 宋世亮 赣榆县教育局教研室
中学生物教学中培养学生“作出假设”能力的教学策略 陈维 连云港高级中学
有效教学,从“头”开始 孙秀婵 赣榆县外国语学校北校区
对生物课堂中生成的思考 张团结 赣榆县海头高级中学
无法预约的精彩——浅析生物教学中教育机智 文健 连云区东港中学
初中生物教师应主动搭建初高中生物教学的桥梁 吴海燕 新浦区教育局教研室
浅谈新课堂模式下学生自学能力的培养 汪东丽 灌南县第二中学
“开天辟地”——人造生命续写上帝的神话 朱士涛 灌南高级中学
构建自主课堂,提高教学质量——学习六模块建构式课堂心得 宋其伍 东海县白塔高级中学
“自学质疑”在生物教学中的实践与应用 颜鹏云 东海县白塔初级中学
山重水复——生物课堂教学中对三案•六环节的思考与体会 韩永成 东海县房山高级中学
验证食物中含有能量的实验准备与改进 傅鑫 连云港外国语学校
让赏识行走生物课堂教学 孙敏 新海实验中学
讲与画,使生物课堂走向高效 郁红梅 东海县安峰高级中学
小议生物实验教学方法 姜敏 连云港外国语学校
初中生物实验的改进和创新初探 翟天智 连云区东港中学
在生物实验教学中发挥教师的引导作用 田跃红 灌云县初级中学
新课程理念下优化生物“问题串”教学策略的探索与思考 朱万虹 新海高级中学


中学政治
浅谈评价策略在探究性学习过程中的运用 范波 东海高级中学
浅谈高中政治教学过程的改革与创新 李延安 东海县石榴高级中学
浅议初中政治的六模块建构式课堂的作业设计 金城 东海县平明中学
“三案•六环节”教学模式下实现高中政治的有效教学 张华明 灌云高级中学
依托案例  激活学生的学习内驱力 吴丙华 东海县房山高级中学
在公民教育实践活动中突出学生主体地位 刘军 灌南县第四中学
多媒体,我为你欢喜为你忧 时厚祥 灌南县教育局教研室
思想品德课师生如何有效互动 胡遐萍 灌南县汤沟中学
对综合探究题的再认识 于二军 灌南高级中学
政治课教学的“四空”艺术 凌红云 灌南县第二中学
“生成”的活力 灵动的课堂 仲崇柱 赣榆县教育局教研室
谈情感态度价值观因素在思想品德课学习中的作用 苏文华 连云港西苑中学
让思品课充满生命的活力 何学德 猴嘴中学
紧扣时代脉搏  关注学生体验 陆琼 连云港外国语学校
高中政治课堂互动合作探究之我见 刘翠果 海头高级中学
实施“三案•六环节”模式  打造生动高效的课堂 孟祥薇 赣榆外国语学校
谈谈思想政治课开放式教学的有效策略 陆德玉 赣榆县第一中学
思想品德课几种教学现象的分析与思考 王桂林 海宏中学
试谈对职业高中学生的人文管理 王永波 连云港海州中等专业学校
对职业学校学生上网利弊分析与对策 程志欣 连云港市旅游学校
先成人,后成才,扎实开展德育课程改革 王娟娟 连云港金山中等专业学校
浅析中职学校“问题学生”的性格特点及转化策略 王健 连云港市旅游学校
职业院校德育工作坚持全面发展理念探析 王洪车 连云港中医药高等职业技术学校
创新班干部培育,发挥“领头羊”作用 刘玲红 连云港大港中等专业学校
加强德育工作,优化德育网络 徐淑健 连云港金山中等专业学校
让“心花”从此怒放 让人生开始远航
——中职女生心理障碍及防治对策 栗甜 连云港市旅游学校
坐看云起 徐勤 连云港中等专业学校


中学历史
以小见大须防以偏概全 王春 海州高级中学
孙中山与北伐 张先清 新海高级中学
借知识而“生长”的方式和策略 房莉 开发区教育管理与教学研究室
打造高效历史课堂的抓手——浅谈研读史料 赵海燕 东海县第二中学
有效探究:激活灵动的历史课堂
——由《秦汉开拓西域和丝绸之路》一课例谈探究性学习 王帼兰 连云区东港中学新校区
中国步入“近代化”的真正动力 张宇 新海实验中学
学生“缺席”的历史课堂教学发问 孙存元 灌南县张店中学
用“模块”教学复习“抗日战争” 董淑庆 赣榆高级中学
例谈“三案•六环节”课堂教学模式下历史教学发散性思维和聚焦性思维的交替运用 朱孔庭 灌云高级中学
当职业倦怠来袭时 张莉 连云港市外国语学校
北师大版历史教科书(八年级)的几点商榷 张秀功 赣榆县赣马二中
历史教学中确立学生主体地位之初探 周文峰 赣榆县第一中学


中学地理
开发与实行校本课程“环保教育”的尝试与反思 仲淑平 赣榆县实验中学
让教师预设与学生生成共舞——浅析课堂预设与课堂生成 王让聪 江苏省赣榆高级中学
“六模块”建构式课堂下生成性课堂初探 徐田萍 赣榆县城头高级中学
开发与利用学生自身地理课程资源的研究 曹家军 赣榆县外国语学校
动手学地理的探索与实践 马芸 赣榆县外国语学校
让教学机智的燧火在教学情境中跳荡 王静 赣榆县外国语学校
正视错误资源,发展思维品质 江虎成 新浦区新浦中学
“六模块”建构高效地理课堂 张竹梅 灌云县杨集中学
探讨“六模块”模式下地理讲评课的开展 张苗苗 江苏省新海高级中学
虚拟角色,体现自身价值 万永祥 灌南县实验中学


中学技术
扬思维之帆 游信息之海 张慧 连云区东港中学新校区
课题幻灯片设计的惑与思 孙兴全 赣榆县实验中学
试论新课改下的一堂信息技术好课 林莉 开发区高级中学
优化课堂教学  提高信息素养 马洪瑾 新浦区海宁中学
制作端午节主题网页教学设计 仲钊朵 赣榆县第一中学
搜索引擎教学设计 王会茹 东辛农场中学
发挥校本教材优势,促进信息技术教学 朱海珍 赣榆县初级中学
在信息技术教学中实施科学方法教育的实践与探究 杜金华 连云港外国语学校
如何在初中课堂教学中实施有效教学 成虎 新浦区教研室
信息技术课堂保持学生有效注意三板斧 杜新秋 东海县教育局招生办
匠心别具入妙境 莘莘学子兴盎然
——通用技术教学中兴趣激发之基本策略 潘源泉 东海高级中学
项目教学法让我的课堂教学插上翅膀 刘玉荣 连云港大港中等专业学校
VRML与AUTHORWARE结合开发多媒体课件 莫志 江苏省赣榆中等专业学校


中学音乐
论中小学音乐课堂“导入式” 许莞鹿 赣榆县第一中学
体验曼妙音乐之旅 培养和谐音乐心灵 穆红艳 新海实验苍梧校区
中学音乐课程资源的整合和运用策略 杨文静 东海实验中学
刍议新课程下音乐课的课前准备 赵玲玲 灌南实验中学
浅议初中音乐教学的考查 陆梅 赣榆实验中学


中学美术
初中生美术学习兴趣下降的原因及对策 陈迪彪 赣榆外国语学校
论直观导入法在美术教学中的运用 廖会云 灌南中学外国语学校
感悟色调的魅力 赵海燕 开发区教学管理室
环保美育铿锵行 尹娟 东海县驼峰中学
新美术课标下对地方美术资源的开发与利用 庄术东 东海高级中学
浅论高中美术鉴赏课堂设问的应用原则 王平 东海石榴高级中学
浅析高一同学对抽象美术错误理解误区的归因和对策 夏正娥 连云港外国语学校


中学体育
体育教学中应采用多元化的评价模式 刘国中 连云区海滨中学
运动处方在中学体育教学中的运用 王均宜 赣榆县柘汪中学
农村学校《体育与健康》课程改革10年反思 刘剑飞 灌南县大圈学校
谈《体育与健康》教学中的“三案•六环节” 洪义流 板浦高级中学
留守中学生的体育心理个案分析 穆丽 赣榆县青口五中
互动——让“独角戏”变“交响曲” 王笃智 赣榆县柘汪中学
打造充满音乐魅力的体育课堂 郭宏杰 开发区教学管理与教学研究室


职业教育
水晶雕刻专业课改中对美术基础教学的几点思考 苗海燕 江苏省东海中等专业学校
分层教学在《Dreamweaver》中的应用 陈宝霞 江苏省东海中等专业学校
浅议港口物流公司物流成本控制目标 谭函梅 连云港大港中等专业学校
《中职服装专业学生自主动手操作学习习惯的培养》调查报告 朱妮娟 连云港大港中等专业学校
电工实训教学的几点体会 徐彤 连云港大港中等专业学校
如何在化工专业教学中培养学生的职业核心能力 蒋希朵 连云港金山中等专业学校
浅谈职业教育如何与新型工业化相融合 胡梅军 江苏省赣榆中等专业学校
在综合实践活动中培养学生创新能力 李晋苏 江苏省灌云中等专业学校
关于连云港市旅游学校学生营养情况的调查报告 耿智 连云港市旅游学校
培养职业素养,紧扣市场变化 王晓丽  褚朝森 连云港中医药高等职业技术学校
走进乡土音乐的殿堂 蒋亚娟 连云港海州中等专业学校
中等职业学校学习困难学生的成因及转化对策的调研报告 董淑伟 连云港市高级技工学校


社会教育
农村社区居民学历、技能双提高培训初探 邬守前 东海县平明镇成人教育中心校
围绕调整搞好规划 加强专业建设 提升服务水平 王井光 东海县教育局成职教科
中职政治课教学心得点滴 顾德成 东海县张湾职业中学
农村成人教育现状与对策 程玉军 灌云县侍庄中学
大力推进社区教育,构建终身教育体系 戴世平 赣榆县教育局成教科
实施惠民政策  发展特色农业 周自双 赣榆县青口镇第三成教校
浅谈新形势下乡镇成教校教师的素质 孙月坤 赣榆县青口镇第二成教校
加快社区教育步伐 提升全民综合素质 秦入成 赣榆县柘汪镇成教校



中小学教学管理
催生小学中年教师职业生涯“第二春” 汪燕 连云港师专一附小
思索:“差生”的教育路在何方 杨维全 新浦区云台中学
一枝独秀不是春——班干部培养之我见 周红 海州区海州实验小学
高中文科班“阴盛阳衰”:要优先关注男生 武兴华 新海高级中学
爱,遗忘的角落 吉从银 东海县初级中学
倾听的寻回与对话的搭建——谈周记在教学管理中的功用 张俭华 海州区板浦高级中学
好风凭借力  送“我”上青天——浅谈《有效教学与师德修养》对打造“全优课堂”的实践意义 时厚祥 灌南县教育局教研室



中小学心理健康
浅析心理健康课中的主题教育活动 张蕾蕾 新海实验中学


小学语文
言语表达,语文教学的理性追求 孙传华 赣榆县青口小学
关于语文教师课前准备的再认识 王少英 赣榆县沙园小学
与文本的一次美丽邂逅 王淑芳 赣榆县柘汪二小
语文教学“惊诧论” 李大鹏 赣榆县沙园小学
走进生活,让孩子乐于作文 万秋 赣榆县青口二小
浅谈阅读教学的本质与形态 秦艳 赣榆县实验小学
课时怎能一分为二 涂凤英 赣榆县实验小学
让书香萦绕在学生心田 卢荟 东海县和平路小学
让学生在习作中诗意栖居 郇云鸿 东海县和平路小学
重拾遗失“复述”的美好 刘安玲 东海县牛山镇徐海路小学
用冷静的眼光审视热点 王娟 东海县石榴小学
童话引路,评价护航,创新写字教学模块操作 唐军林 东海县实验小学
巧撷音乐之花,饰靓语文课堂 董志荣 灌云县小伊小学
在阅读中展开想象,提高学生习作能力 田维斌 灌云县龙苴小学
珍视“细节”,演绎语文课堂活力 刘芹 灌云县沂北小学
点之精,拨之疑 吴秀娟 灌云县伊芦小学
“失位”朗读“本位”谈 吴运军 灌云县圩丰小学
美丽的“欺骗”,生动的课堂 杨磊 灌南县北陈集小学
我的课堂教学三部曲——引导、激疑、讨论 陈丽丽 灌南县六塘小学
你的语言有色彩吗? 陈新野 灌南县三口小学
心灵碰撞中闪现智慧灵光 徐团 灌南县三口小学
培养语感与阅读教学同行 凌彩云 灌南县新安小学
让识字成为低幼衔接的“快速通道” 吴运琴 新浦区教育局
浅谈小学拼音教学的连续性 王伟 新浦区建宁小学
兵马未动,粮草先行;未雨绸缪,胸有丘壑 王进 新浦区建宁小学
“心理效应”在小学习作教学中的尝试运用 周娟 新浦区建国路小学
如何“化险为夷”——小学语文课堂教学风险的对策研究 王萍 新浦区教育局教研室
语文课堂,不该忽视定力培养 华雪珍 新浦区解放路小学
写字情绪:一个亟待关注的领域 许丽华 海州区网疃小学
彰显个性复备的价值 张传安 海州区锦屏小学
一位语文教师对文本“辐射”的探寻 章佃梅 海州区洪门小学
用魅力语言提升阅读教学效益——浅谈阅读教学语言的应用 吴雨田 海州区教育局教研室
“长尾学生”课堂发言力的培养策略 张彩华 连云区东港小学
语文课堂,呼唤快乐的回归 车彦 连云区新港实验学校
找寻文本写作点的自由表达之美 惠娣 连云区临海路小学
由形式到实质,小学生合作学习的应然追求 江萍 连云区东港小学
点拨——促使学生的思维走向深刻与独特 于永秀 开发区新县小学
新课改时期看图写话教学的几点思考 万绪娟 开发区第一小学
让思辨的精神阐释教学内容的本质 王金涛 连云港师专一附小
一年级“语文启蒙”教育的实践与思考 陈晨 连云港师专一附小
有效拓展:从课内走向课外 汪素红 连云港师专一附小
重建小学“语文知识”新体系 张永虎 连云港师专一附小
让语文课成为学生享受阅读的美好世界 章建华 连云港师专一附小
让佳作在“大课堂”环境下生成 孟德凤 连云港师专二附小
让小学字词立体丰满起来 唐爱玲 连云港师专二附小
追求有效的语文课堂 周明明 连云港师专三附小
让心灵之花在童话里恣意绽放 徐敏 连云港师专三附小
休闲阅读:儿童一生的精神伴侣 李春梅 连云港师专三附小
陌生化指导小学写作教学之路 徐亚芹 连云港师专三附小
鼓涌课堂思辨的灵动 卢秀娟 新海实验中学小学部
认清“李逵”和“李鬼” 胡杰 新海实验中学小学部
上善若水任方圆 王妍 新海实验中学小学部



小学数学
如雨露滋润大地般丝丝渗入
——谈数学教师运用教学语言的常见障碍及对策 冯尊祥 东海县安峰中心小学
练习课中的矛盾的处理 石殿宏 东海县白塔中心小学
形象导入优于抽象说理 王敏 东海县和平路小学
让“细节”为学生学习数学导航 张林波 东海县和平路小学
在数学课堂教学中有效应用小组合作学习的探索 张正勇 东海县实验小学
信息技术与小学数学教学的优化整合初探 李家富 赣榆县欢墩小学
用好  用实  用活 徐莲花 赣榆县实验小学
让课堂重点“一目了然” 秦青 赣榆县柘汪二小
变“静”为“动”,变“死”为“活” 张一方 灌南县百禄小学
例谈“六模块”建构式课堂 朱耀峰 灌南县教育局教研室
拓展学习时空  课内外结合,促进学生自主学习 罗锐 灌南县实验小学
享受数学  追求卓越 王德兵 灌南县新安小学
第一学段问题解决的教学实践与思考 张天宏 灌云县实验小学
别让“生活味” 抢占“数学味”的风头 施勇 灌云县图河中心小学
“督学”员,提高教学效率的有生力量 季昌梅 灌云县下坊中心小学
探索“有效策略” 激活“有效教学” 张德金 海州区锦屏中心小学
对小学数学课堂“教学细节”的思考 吴斌 海州区实验小学
超越:数学教学的实践诉求 卞绍红 海州区实验小学
夯实基础 移开学习路上的绊脚石 丁栋青 海州区苏光中心小学
刍议小学阶段估算能力的培养 张利 开发区第一小学
史料--给数学教学打开另一扇窗 娄荣兰 开发区第一小学
“自主学习”更应“有效点拨” 匡银军 开发区教研室
提升小学数学实践活动教学品质的实践与探索 宋洪卫 开发区新县中心小学
批判性思维,数学教学的迫切需要 陶士梅 连云港师专二附小
假象:一种值得探究的教学现象 穆传慧 连云港师专二附小
数学课堂,追寻什么样的数学思维 孟庆甲 连云港师专二附小
爱如春风——对数学教学中实施情感教育的实践与思考 穆秀红 连云港师专三附小
数学习惯:在“两翼”“三维”的并进中夯实 李至艳 连云港师专一附小
刍议优化小学数学的问题设计 柏业总 连云港新海实验中学小学部
解密数学语言 王娟 连云港新海实验中学小学部
培养学生走出“屡错屡改,屡改屡错”困境的策略 相丽 连云港新海实验中学小学部
解而时“思”之,不亦说乎 李倩 连云港新海实验中学小学部
插上翅膀  展翅翱翔——浅谈数学问题解决中自主学习的策略 张永勤 连云港新海实验中学小学部
复苏结果对过程的思辨 胡芸 连云港新海实验中学小学部
小学高年级数学“学困生”的成因分析及转化策略 孟晓 连云港新海实验中学小学部
“朦胧问题”导航策略谈 胡玲 连云区东港小学
有序拓展,体验思维的乐趣——观名师《分数的意义》教学有感 刘亮 连云区南巷小学
小学数学实践活动常态化教学途径探寻 张艳丽 连云区教研室
思维“掉队”:不可忽视的教学现象 顾正理 新浦区大村中心小学
探索与发现——高年级“解决实际问题”典型错例解析 章晨 新浦区海宁小学
以有效使用学案为抓手,提升学生自主预习能力 庄海翔 新浦区解放路小学
不是“偷懒”若的祸——学困生解决实际问题的一点思考 柳春梅 新浦区南城小学



小学英语
激发偏科英语学困生的最有效策略 宋慧 新浦区大庆路小学
彰显英语教学板书的魅力 孙素玲 灌南县张店小学
把住课堂提问的“根”——试探小学英语课堂提问存在的问题及对策 殷其倩 灌南县孟兴庄小学
让赏识成为孩子们翅膀下的风 王永华 海州区苏光中心小学
培养学生问题意识,创造构建式课堂 单媛媛 灌云县伊山小学
摆脱“花架子”,巧设课堂活动 王艳燕 海州区苏光中心小学
如何在“六模块”教学中体现“生为本” 郭桂芹 新浦区大村小学
农村小学英语教学需要“读”占鳌头 王雪 灌南县长茂小学
六模块教学模式下的英语学习信心及兴趣的培养 周艳 灌云县陡沟小学
剖析小学英语对话教学存在的误区 朱文湘 东海县实验小学
"生"动才能课堂动——英语课堂活动的几小招 郭亮亮 东海县和平路小学
小学英语中、高年级课堂作业之有效性研究 王兰 开发区新县中心小学
我和三案•六环节有“六言” 王宏权 解放路小学
善学者,师逸而功倍 张玉美 灌南县新安小学
简笔画在小学英语课堂中的运用 王文文 赣榆县班庄小学
例谈小学英语应用文写作教学 胡维艳 开发区教研室
六模块教学模式下的英语简笔画教学 王兆龙 新浦区解放路小学
学生的良师,教师的益友--英语教学心得 郑婷婷 新浦区解放路小学
英语复习课存在的问题及解决的对策 段贵丽 连云区墟沟小学
校园英语校本课程的实践与研究 仲敏 连云区东港小学
A好B好C更好 邹扬 连云区连岛小学
六模块教学模式英语课的纪实 韩继芳 连云区东港小学
英语备课的实践与探索 董志欣 连云区院前小学
层层优化,推进小学英语语感培养 江海潮 灌南县六塘小学
小学英语形成性评价点滴谈 苗正棠 灌云县图河小学
试寻小学英语作业设计之道 庄占康 灌云县下车小学
农村小学高年级英语学习的障碍成因和消除策略 徐瑾 灌云县白蚬小学



小学科学
关注学生前概念 提高科学备课有效性 姜正亮 赣榆县教育局教研室
小学科学教育“做中学”课堂教学结构解读 张小勤 连云港师专二附小
农村自然资源与科学实验教学的优化整合 卞宝志 新浦区教育局教研室



小学品德
智慧激活文本  实现和谐共生 陈怀凤 新浦区解放路小学
同一片蓝天   同一份关爱 马鹏华 连云港师专一附小
深度追寻:品德课程影响下的儿童社会化发展 卞小利 连云港师专二附小



小学综合实践活动
架设教师有效指导与学生自主探究的桥梁 曹慧 新浦区教研室
谁动了学生的情感线 庞海霞 灌南县三口小学



小学信息技术
精心打造数字化校园 加速实现教育现代化 杨金斌 师专一附小
以学生为中心 以创造为主线-浅谈小学信息技术课教学 孙月梁 新浦区大庆路小学
精彩的参与,让学生在课堂中“活”起来 孙娟 开发区新县中心小学



小学音乐
让“混搭”风潮走进小学音乐教学 张志红 东港小学
现代信息技术在音乐课堂教学中的优势 曹兴娣 新浦区教育局
再谈如何对待小学音乐教学中动态生成 金鑫 南巷小学



小学美术
剖析孩子的“绘画心境”直视美术教学的轨迹 杜娟 解放路小学
儿童泥塑教学中融入西游记文化元素初探 周丽 师专一附小
小议美术课堂教学中节奏的运用 金云 海州实验小学



小学体育
谈小学体育教学中的“导学” 刘军 赣榆县实验小学
校园球类新气象 周娟 海州区实验小学
关于构思和上好体育公开课的综述 宫莉 新海实验中学
不要让“鱼缸”成为学生成长的“捆仙绳” 杨怀柱 师专二附小



学前教育
立足区域活动 促进幼儿成长
——浅谈农村幼儿园区域活动的现状及对策 张娟 赣榆县欢墩镇中心幼儿园
农村幼儿园主题墙创设的“一个中心”“两个基本点”“三项原则” 孙丽 赣榆县实验幼儿园
课题《创设托班幼儿适宜环境的研究》过程中的收获 周媛 新浦区六一幼儿园
幼儿角色游戏中材料投放的策略 徐蓓 赣榆县赣马镇中心小学
创设良好环境  促进小班幼儿快乐发展 陆秀梅 赣榆县门河镇中心园
浅谈小班进餐之问题与策略 李贞 赣榆县石桥镇中心小学
关注教学反思  解读“教”与“学”
——在反思中追求幼儿园教学的有效性 徐丽 赣榆县实验幼儿园
农村幼儿园区角创设——从模仿到创新 刘海棠 赣榆县厉庄镇第二中心园
浅谈大班幼儿自主管理能力培养的策略 刘玲 赣榆县柘汪镇第二中心园
在科学教育活动中构建幼儿的主动探索能力 周慧惠 灌南县百禄小学
托班区域活动的“食物链” 吉海霞 新浦区六一幼儿园
让幼儿自由飞翔——挖掘有限的教育空间 创设适宜的阅读环境 胡莎莎 海州区幼教中心



二等奖(811篇)


中学数学
数学中开展“自设作业”的设想
——浅谈“三案•六环节”教学模式中学案与巩固案的整合 董志园 连云区板桥中学
浅谈自主探究能力的培养 费友标 连云区东港中学新校区
浅谈数学教学中问题意识的培养 张庆佃 赣榆县实验中学
“六模块”建构式课堂中自主学习的一点想法 贾海涛 灌云县实验中学
浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养 孔庆能 东海县石榴初级中学
浅析提升农村初中“学困生”数学成绩的几点做法 王庆金 灌云县杨集中学
例谈课堂教学中的“自学质疑”环节 吕莉莉 连云区东港中学新校区
我的数学课堂我做主 祝秀丽 连云区西苑中学
课堂贵在于发问 杨曼 赣榆县海头第一初级中学
“自学质疑”环节中需养成的学习习惯 许效宇 赣榆县华杰双语学校
优化问题设计增强课堂实效性 王婷婷 赣榆县赣马第二中学
初探数学“三案”中问题意识的培养 徐学艳 赣榆县实验中学
新课程理念下对教学不越位、学要定位的认识与探究 苏春高 赣榆县实验中学
为有源头活水来——一节公开课给我的感触 王继琴 赣榆县实验中学
浅谈如何利用教材开展数学实验教学 杨中华 灌南县外国语学校
数学试卷讲评课之我见 汪雷铭 灌南县外国语学校
浅谈对初中生数学自学能力的培养 朱广芳 开发区猴嘴中学
数学课堂因为情境而充实 邵敏 灌南县六塘中学
浅议“三案•六环节”教学模式下的教学评价对学生发展的影响 刘光建 灌南县实验中学
热闹=高效? 李留成 灌南县新集中学
探讨数学教学的指导方法 丁胜和 连云港外国语学校
对初一新生数学学习方法的指导 顾锦山 灌南县六塘中学
关注“合作探究”环节  提升数学课堂内涵 唐风云 灌南县新集中学
培养数学思维  张扬学生个性 王仲 灌南县小窑中学
基于数学课堂探究型教学模式的探索与实践 朱慧琴 开发区猴嘴中学
重视数学作业批改符号的选择 孙良娣 开发区中云中学
依托生本理念  构建高效课堂 陆卫斌 灌南县新集中学
基于“六模块”建构理念下的理想课堂 徐强 赣榆县第一中学
在数学教学中合理开发学生资源 张素云 赣榆县厉庄高级中学
浅谈数学课堂讨论 杨银 灌南高级中学
让数学课堂“动”起来 杨成 海州区板浦初级中学
培养学生自主预习能力,提高课堂学习效率 刘玉英 新海实验中学苍梧校区
教学反思是促进教师自我成长的好途径 高娟 灌云县侍庄中学
重视培养学生的自学能力 左向荣 东海县安峰高级中学
浅谈二次备课 倪春雷 东海县安峰高级中学
做好学案导学,激活课堂教学 许爱梅 东海县石榴高级中学
浅谈“三案•六环节”模式下的互动式课堂教学 张琼 东海县房山初级中学
“别出心裁”思考,“标新立异”解题 冯小倩 东海县城头中学
创设问题情景  尝试合作交流 李树丽 东海县西双湖中学
谈数学教学中学生创造性思维能力的培养 李长庄 东海县初级中学
浅谈新课标下农村数学课堂教学 张怀鹏 东海县石湖中学
关于思维过程教学的几点思考 朱翠琳 石榴高级中学
数学课的垫脚石 王琰 连云港外国语学校
探究让数学教学从有效走向高效 王丽敏 赣榆县青口三中
课堂教学中优化发展认知结构的实践 顾二燕 开发区高级中学
“六模块”建构式课堂下的一点思考——创设自学质疑的策略 朱松 灌云县杨集高级中学
“全优课堂”模式下如何进行后进生的转化和提高 翟海军 灌南高级中学
普通高中高三艺术班数学教学 邵泽文 连云区海滨中学
浅议“同课异构”的得与失 毛官凯 新浦区宁海中学
浅谈高中数学阅读理解能力培养 滕飞 东海高级中学
多媒体辅助教学点亮高中数学“三案•六环节”课堂 宋丽萍 海头高级中学
科学使用探究式教学  增强数学课堂教学实效性 陆宏 赣榆县柘汪中学
激活数学教学情感因素的策略 孙克菊 东海县石湖中学
浅谈高中数学教学中的情境设计 冯有凯 东海县房山高级中学
数学实验在课堂教学中的灵活运用 张丽芳 赣榆县外国语学校南区
数学“六模块”教学中合作学习的应用策略 潘宝亮 灌云县小伊中学
让数学改革在课堂上绽放实效 王小妹 连云港高级中学
在展示中培养学生思维的多向性 方长标 灌南县第二中学
“六模块”建构式课堂中如何让学生“动”起来 董勇 赣榆县塔山中学
了解学生理解学生教好学生——中职数学教学有感 叶礼骞 江苏省连云港中等专业学校
浅议如何设计有效的中职数学课堂练习 仲磊 连云港金山中等专业学校


中学语文
让作文批语精些巧些 杨梅 赣榆县班庄二中
利用支点培养学生自学质疑的习惯 曹利玲 赣榆县青口三中
创设有效课堂教学情境管见 单卿之 赣榆县沙河中学
巧用阅读期待,抓好阅读教学 吴春业 赣榆县外国语学校
创造性实施“三案六模块”的课堂教学模式 樊仕娟 赣榆县赣马一中
有了规矩自成方圆 张静 赣榆县华杰双语学校
多媒体与传统模式的结合 李庆艳 赣榆县厉庄高中
借写作之灵感打造高效的语文课堂 陈平 赣榆县外国语北校
“问题”是“手段”,而不是“目的”
——谈“学案” 的问题“设计 任涛 赣榆高级中学
得作文者得天下 李书霞 赣榆县赣榆一中
自主互动,互评互改——让写作成为学生的期待 潘旭东 灌南县孟兴庄中学
用多样语言绘五彩课堂 崔玲波 灌南县实验中学
让妙趣溢满文言课堂 周红霞 灌南县汤沟中学
扮靓课堂  “语”过添“情” 胡建华 灌南县汤沟中学
“读”树一帜——新课标下的语文教学 陈丽 灌南县新集中学
真情——语文课堂的灵魂 梁金莲 灌南县新集中学
灵感源于兴趣——激发学生作文兴趣的几点想法 黄殿娥 灌南县新集中学
让生活资源之花盛开在语文课堂 高爱露 灌南县新集中学
写作的生命——感悟 王玉芹 灌南县张店中学
让阅读课充满活力与生机 李本兵 灌南县张湾中学
如何在语文教学中培养学生的生命意识 周宁 灌南中学外国语学校
在“世外桃源”想到的 惠志红 连云港市田家炳中学
对语文探究性阅读教学的再反思 王岩青 灌南高级中学
留住语文的根——《像山那样思考》备课札记 周宏扬 白塔高级中学
构建拓展平台,延伸语文课堂 杨琼 东海石榴高级中学
何妨吟啸且徐行 宋加仁 东海房山高级中学
“诱思”之花在《我愿意是激流》中绽放 张利 东海高级中学
在阅读中学写“细节” 周屏仙 东海县西双湖中学
从评分标准看作文教学的目标定位 乔寿丽 东海县房山初中
初中小说教学中的人物赏析初探 曹第 东海县石湖中学
作文——请让学生跨进门槛 许凤英 东海县石湖中学
让诵读成为文言文教学的一道亮丽风景
——对文言文教学的点滴思考 胡海英 东海县城头中学
让展示更精彩——我理解的交流展示模块 邵瑜 东海县张湾中学
诱趣——让学生在快乐中作文 管海玲 灌云县小伊中学
营造氛围,创设情境——培养学生写作素养 胡引娣 灌云县小伊中学
“包装”要好,文章才“俏”---浅谈作文形式美 陈美 灌云县杨集初级中学
歌词渗透•营养大餐---浅析初中语文歌词教学 庄开桂 灌云县杨集初级中学
精心设计问题,提高课堂效率 黄娟 灌云县杨集初级中学
让学生赢在策略上 潘红 灌云县陡沟中学
一石激起千层浪 周国粉 灌云县图河中学
爱上语文也容易 杨生桃 灌云县图河中学
优化问题设计 提高课堂效益 苗学贵 灌云高级中学城西分校
把提问权还给学生 陆桂珍 灌云县伊山高级中学
三案•六环节下的课堂合作学习初探 杨秀红 灌云县鲁河中学
从杜郎口到三案•六环节 陈群 锦屏高中
论信息手段在语文教学中的作用 宁琼 新坝中学
小命题,解大难题 穆春华 新坝中学
人文环境对语文自学能力的培养 龚兴巧 宁海中学
浅谈语文课堂自主、整合、探究的关系 王金凤 宁海中学
于无声处听惊雷 叶文成 胊山中学
关于阅读教学中的写作背景 张家国 朐山中学
让写作成为最浪漫的事 霍永香 苏光中学
巧用多元激励性评价推进学生后继学习 杨善露 板浦四中
语文课堂教学模式的实践与思考 赵洪莉 猴嘴中学
平等主体,高效课堂 刘洪芝 开发区高级中学
浅谈语文阅读教学的质疑方法 骆亚琴 开发区高级中学
从“一枝红杏出墙来”谈起 万明 西苑中学
亲近经典 浸润人生——名著导读教学策略初探 孙艳 东港中学
创新抑或守旧 耿九芹 东港中学
雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 李立飞 板桥中学
新课程呼唤启发式教学 陈孝现 连云中学
以声传情,以情动人——古代诗歌朗读教学三部曲 陈皓 新浦中学
培养初中生文言文语感从诵读抓起 李会忠 新浦中学
激发动机,让学生自动拧紧学习的发条 王学梅 海宏中学
中学现代诗歌教学探微 孙丽 海宁中学
曲径通幽处,语言需妙读 穆巧梅 海州高级中学
千古文章意为高 李晶 连云港外国语学校
我的原生态语文课堂 潘恒婷 连云港外国语学校
让生活激起学生创作的浪花 张燕 新海实验中学
用大爱激扬生命课堂 张花 新海实验中学
古典诗词五步走之教学模式初探 张步荣 连云港高级中学
牵住语文教学的牛鼻子 武宜凤 连云港大港中等专业学校
让中职生享受语文学习的快乐 徐艳 连云港大港中等专业学校
中职生语文学习内驱力的培养 杨年青 连云港大港中等专业学校
中等专业学校学生语文学习现状之我见 庄文霞 连云港金山中等专业学校
浅谈提高语文课堂的“抬头率 李艳 江苏省灌云中等专业学校
关于中职学校语文写作教学的思考 蒋晶鑫 连云港市旅游学校
高职语文教学改革新思考 张滢 连云港中医药高等职业技术学校
“平等对话”深入职教语文课堂教学的探索 任艳 连云港海州中等专业学校



中学英语
高中英语课堂教后随笔 谢佳丽 江苏省新海高级中学
热爱英语  热爱生活 吴婷 连云港市外国语学校
浅谈新模式下的英语教学双边关系 尚琴 连云港市外国语学校
谈学生自主能力的培养 苗新红 连云港市外国语学校
浅谈高中英语课堂教学中的提问艺术 刘淼 连云港市外国语学校
英语多元化教学之能力 朱海燕 连云港市外国语学校
有效展示,让高中英语课堂别样精彩 孟芳 连云港市外国语学校
寓探索于课堂教学 得发展于快乐体验 刘蓓蓓 新海实验中学
谈任务型英语语言教学的核心理念 魏善萍 新浦区新浦中学
“掌握性学习”对高中英语作业设计的启示 胡洁 新浦区新浦中学
“六模块”建构式课堂下的语法教学 李梦燕 新浦区云台中学
乐在其中 魏莹莹 新浦区云台中学
创新教学方式  提高教学效益 李平 新浦区云台中学
情感因素对构建英语有效课堂的作用 李庆红 新浦区浦南中学
课改走了这么久,我变了吗? 刘素 海州区苏光中学
让听力不再成为英语学习的障碍 赵媛媛 海州区新坝中学
让兴趣与小组合作主宰课堂 谢佳 海州区新坝中学
讨论在英语教学活动中的尝试 邹太梅 海州区朐山中学
促进教师因素在英语课堂中的积极作用 李慕华 海州区板浦高中
浅谈学生英语词汇记忆能力的训练 丛兰香 连云区西苑中学
新课程背景下初中英语如何“用课本教” 刘春艳 连云区东港中学新校区
合理利用Project提高口语及写作能力 闫惠平 连云区海滨中学
初中英语高效课堂中精讲点拨的时机选择 张燕萍 开发区朝阳中学
借助肢体语言,提高英语课堂教学效益 江东梅 开发区猴嘴中学
“三案•六环节”——以教促学 王敏 灌云县下车中学
浅谈课堂教学任务的设计技巧 胡必华 灌云县陡沟中学
“三案•六环节”下的“学案导学” 姜红 灌云县东王集中学
开放性提问让课堂活起来 陈玉树 灌云县图河中学
浅析“三案•六环节”教学模式 陆宝芹 灌云县鲁河中学
浅谈初中英语情趣教育 朱艳梅 灌云县小伊中学
我对英语课堂任务驱动的理解 胡源明 灌云高级中学城西分校
使用多媒体提高中学英语课堂教学 李赞 灌云县穆圩中学
吹响英语兴趣教学“集结号” 葛海红 灌云县光裕中学
自主学习在“三案•六环节”中的体现 程美玲 灌云县鲁河中学
话新课改下初中英语练习设计 赵秀凤 东海县石湖中学
新教学模式下对“合作学习”的再思考 李萍 东海县石湖中学
如何上好中学英语的第一节课? 郭加才 东海县石湖中学
初三英语教学中两极分化应对策略初探 岳春玲 东海县石湖中学
优化英语阅读教学模式,构建高效课堂 蒋玉中 东海县石榴高级中学
浅谈新课标下英语教学融入生活化 朱孔侠 东海县青湖中学
师生心灵沟通为英语学习插上翅膀 李卉 东海县白塔高级中学
农村高中生英语学习的影响因素及对策 卢娟 东海县石榴高级中学
初中英语教学的反思 陈丽 东海县西双湖中学
以问题激活课堂---分层次问题教学法初探 田雪梅 东海县白塔高级中学
浅谈初一新生英语学习习惯的养成 孙春艳 灌南县新集中学
对症下药,以读攻读 陆巧玲 灌南县中学外国语学校
浅谈有效地运用三案•六环节 黄翠 灌南高级中学
探索中求实效 陈波 灌南县第二中学
全优课堂的高效导入 晏杰 灌南县第二中学
增强小组合作活动有效性的策略 汪雅名 灌南高级中学
Welcome to the unit 的设计与教学 张艳 赣榆县外国语北校
魅力多媒体,高效大课堂 张丽娜 赣榆县罗阳中学
立足自我,把课备透——新课程理念下英语备课的思考 李晓清 赣榆县外国语学校
体现主题,自主学习 李宗宝 赣榆县外国语学校
让反思成为英语教学的习惯 王工兵 赣榆县海头二中
活用“六模块”教学,创建和谐课堂 邵海泽 赣榆县青口三中
出色的课堂提问催生高效英语课堂 闫桂芳 赣榆县城头初中
吾将上下而求索 董波 赣榆县班庄中学
英语课堂教学中的小组活动 王统玲 赣榆县黑林中学
英语课堂要重视问题情境的创设 王琳琨 赣榆县柘汪中学
浅谈对农村初中英语教学反思的认识 李敏 赣榆县班庄中学
提问的艺术 张真 赣榆县初级中学
英语教学中探究式学习方式的培养 李虹 赣榆县外国语学校
优化课堂教学情感,提高英语教学效率 顾正莲 赣榆县外国语学校
书读百遍  其义自现 朱玉霞 连云港高级中学
反批语——互动式英语写作的一点尝试 李海燕 连云港高级中学
英语课堂互动教学常见的问题及对策 刘永芳 连云港高级中学
话题式复习法在高三一轮复习教学中的探索与实践 刘姗姗 连云港高级中学
如何发挥提问在英语教学中的作用 陆荣 东海县石湖中学
加强教师师资队伍建设,提高中职英语教师素质 杨琳 江苏省东海中等专业学校
如何应对当前职业学校英语教学 魏玉香 江苏省东海中等专业学校
浅议中职生英语阅读能力的培养 张海峰 江苏省赣榆中等专业学校
让英语学习快乐起来 王慧娟 江苏省赣榆中等专业学校
在合作中进步与成长
——谈英语小组合作学习实施中的问题及策略 王芹 江苏省连云港中等专业学校
有效提高中职生的英语阅读理解能力 曹姝敏 江苏省灌南中等专业学校
搭建师生交流平台,让英语课堂活起来 朱海燕 连云港市旅游学校



中学物理
“六模块建构式”激活物理课堂 杨茕杰 赣榆县外国语学校
浅谈物理学习活动对学生能力的培养 费友军 海州区苏光中学
自学质疑——“先学”胜“现学” 李成青 海州区宁海中学
“六模块”下探讨多变的物理课堂的应对策略 江在秀 开发区高级中学
竞放的花儿别样红 朱燕云 东海县安峰初级中学
农村初中实施“六模块”的途径探究 张叶川 连云区板桥中学
高中物理教学中如何培养学生的质疑能力 吕茂芳 东海高级中学
沟通、反思、教学相长——谈物理日记在高中物理教学中的应用 毕海涛 新海高级中学
如何有效地实施初中物理综合实践课程 钱明本 海州区宁海中学
让物理“学案”成为提高学生自主学习能力的“领头羊” 何华 海州区宁海中学
建构自主探究性教学的策略 狄勤龙 东海县驼峰中学
激发学习兴趣  培养自主习惯 董自存 赣榆县外国语学校
浅谈高效物理课堂的形成 曹娟 赣榆县第一中学
如何实现周末作业效益的最大化 刘卫波 灌云县杨集高级中学
合作探究在物理学习中的作用 李美荣 灌南县长茂中学
打造全优课堂  塑造新型教师 刘玉杰 灌南县长茂中学
优化课堂教学  更新教育理念 陈家虎 东海县教师进修学校
试析“六模块建构式课堂”教学模式之“矫正反馈”的强大功能 张启业 海州高级中学
《万有引力与航天》中容易出现的几个误区 郭守民 新海高级中学
浅谈中学物理临界问题 张永杰 新海高级中学
“时间”概念的理解与深化 程殿东 新海高级中学
再回首摩擦力 朱传苏 新海高级中学
新课程理念下探索物理课堂教学的开头的艺术 谢桂宝 灌云高级中学
提高高中物理教学效率的探究 张泽坤 东海高级中学
物理探究性课堂贯彻和谐教育探究 张芹 连云区东港中学
调动学生积极情感 打造精彩物理课堂 刘冬冬 开发区高级中学
新课程理念下中学物理学习兴趣的培养 马兆田 东海县双店中学
提高课堂效率之我见 张金海 东海县白塔高级中学
向青草更清处漫溯——浅谈物理教学中学习兴趣的培养 程帮军 赣榆县柘汪二中
浅谈初中物理教学中后进生的转化 陈洪涛 赣榆县石桥二中
施教之功,在于引导---物理课堂提问小技巧 汪素梅 灌南县第四中学
初中物理实验搬回家的尝试 张敏 灌南县张湾中学
“化结果为过程”的探究型物理教学 刘小宝 连云港市田家炳中学
新课程下初中物理情境的教学设计初探 苏旬琳 新海实验中学
构建和谐校园,营造善教乐学物理课堂 刘桂林 新浦区花果山中学
物理概念课课堂模式 赵金兵 灌南县第二中学
高中物理学案中有效问题设计之我见 柏任利 赣榆县第一中学
发扬“亮剑”精神——让物理课堂教学在快乐中“活”起来 孙玉琢 东海县白塔初级中学
对一类题用“速度——时间”图象解答的质疑与思考 祁昌艳 赣榆县第一中学
尴尬的安静及其解决 朱延熙 灌云县沂北中学



中学化学
高中化学“生成性课堂”浅论 郑艳秋 赣榆城头高级中学
浅谈化学实验在教学中的重要性 陆春祥 赣榆城头高级中学
注重动态生成  演绎精彩课堂 李大强 赣榆赣马高级中学
实验对化学教学的导入作用 鲍仁余 赣榆海头高级中学
石头与浪花——谈新课改中的化学教学 王霞 赣榆海头高级中学
新课程标准下高中化学新授课的有效教学程式 孙西荣 东海高级中学
巧用实验敲开学生创新精神和创新能力之门 唐春锐 东海房山高级中学
“六模块教学法”在化学教学中的应用 刘红 东海石榴高级中学
浅谈化学教学中创新意识和创新能力的培养 张家军 东海白塔高级中学
化学课堂的问题设置方法 冯同岗 东海白塔高级中学
如何在高中化学教学中培养学生质疑能力 孟凡明 灌云杨集高级中学
浅谈任务驱动在化学教学中应用 胡宏亮 灌云高级中学城西分校
新课程标准下如何培养教师的课堂教学机智 韩冬梅 开发区高级中学
浅谈化学教学中求异思维的培养 董自金 开发区高级中学
融情景教学于化学课堂 肖文坤 海州区板浦高级中学
在化学教学中应注意以学生为核心 肖波 新海高级中学
“交流展示模块”在中学化学课堂上的应用 张兆丽 海州高级中学
让板书的魅力重返课堂 李萍 连云港高级中学
浅谈教学内容的合理前置 姜涛 赣榆外国语学校
新课标下,备好课的六环节 徐磊 赣榆实验中学
浅析化学有效课堂教学的构建 刘世东 赣榆厉庄初中
让实验成为化学课堂的主旋律 王行娟 赣榆赣马第一初中
对学生分组合作学习的几点体会 沈庭春 赣榆黑林中学
问题探究式教学在化学教学中的初步实践 陈自军 东海初级中学
新课程理念下有效化学课堂建构 王金安 东海初级中学
让化学课堂的结尾亮起来 杨正花 东海房山初级中学
放手化学课堂让学生“自由飞翔” 孙元 东海西双湖中学
有心插柳 润物无声 王云 东海西双湖中学
如何盘活化学课堂 马小垒 灌云杨集初级中学
有效化学教学的催化剂——赏识教育 王杰 灌云圩丰中学
浅谈提高初中化学课堂教学效益的几点尝试 王穆慧 灌南长茂中学
浅析初中化学教学中的德育教育 徐建霞 灌南实验中学西校区
化学实验中创造性思维训练 赵玉仁 灌南六塘中学
改革传统实验,加强实验教学 王连弟 灌南张湾中学
中考改革下的学生学习方式 刁山强 灌南张湾中学
以学案为载体让学生学会自主建构 卞长丽 新浦区云台中学 
课堂评价存在的误区及解决措施 张妮妮 新浦区海宁中学
初中化学教学实践中开展绿色化学教育问题探析 吴丽平 连云区西苑中学
浅谈化学教学中新课的导入 陈影 东港中学新校区
“三案•六环节”教学困惑与思考 刘萍 开发区朝阳中学
激活化学课堂生命力 赵美荣 海州区胊山中学
开启化学之门,踏上化学之旅 卓长周 海州区新坝中学



中学生物
浅议生物课堂上如何互动探究 孙静 连云港高级中学
学会“自学” 学会“质疑” 卢士芬 赣榆县墩尚中学
浅谈高中生物教学中几个难点的化解 相翠娟 赣榆县外国语学校北校区
目标是灵魂  效率是生命——构建高效生物课堂的几点感悟 尹冬静 赣榆县海头高级中学
探寻生物课堂导语的新思路 徐修森 赣榆县外国语学校
浅谈高中生物课堂动态生成 王媛媛 海州高级中学
生物教学情境创设的思考与实践 赵侠 赣榆县初级中学
新人教版高中生物教材中的科学方法 孟宪文 赣榆高级中学
浅谈性状分离比模拟实验对学生创新精神和创新能力的培养 刘会文 东海县第二中学
运用“六模块构建式课堂”进行生物教学 尹艳 赣榆县厉庄高级中学
让生物课堂充满兴趣 徐艳丽 赣榆县外国语学校
关注细节,提升生物课品质 邵玲 赣榆县外国语学校
六模块建构式课堂背景下高中生物教学有效性初探 汤井林 海州高级中学
从“?”到“!”的思考 王芳 赣榆县实验中学
勿忘生物阅读能力的培养 王晓春 连云区东港中学
探讨试卷讲评教学 尚庆梅 新浦区新浦中学
浅谈生物教学中心理素质健康的培养 陈梅 新浦区岗埠中学
浅谈新课程理念下教学的与时俱进 陈伟卫 灌南高级中学
别让鲜活的生命消磨于无效的课堂
——关于创设有效生物课堂的几点陋见 潘井荣 灌南县小窑中学
让学生享受生物课堂 朱强 灌南县实验中学西校区
生物教学中巧用“节日”进行情感渗透 王素年 灌南县百禄中学
高中生物实验开课现状的剖析与思考 徐春光 连云港开发区高级中学
生物实验中的仪器操作规范 冯伟 东海县西双湖中学
点拨式教学法在中学生物教学中的运用 王杜娟 东海县城头中学
引导学生解决生成性问题促《验证食物含有能量》实验的改进 倪春霞 东海县桃林中学
高三生物复习课如何让学生动起来 郭丹 东海县白塔高级中学
生物六模块建构式课堂中有效互动的探讨 王继敏 东海县白塔高级中学
活用教学策略,提高课堂效率 唐平霞 东海县平明中学
我的课堂我做主——三案•六环节在生物课堂的实践 卞娟 灌云县陡沟中学
努力探索激发学习动机的有效途径 赵静 连云港外国语学校
生物课小组合作学习之点点滴滴 王爱国 连云港外国语学校
教学反思促成长 张艳 东海县第二中学



中学政治
浅谈对“交流展示”环节的思考 于婕 新海高级中学
巧用“探究”活动  提高学生综合能力 徐家德 赣榆县外国语学校南校区
如何在初中思品课教学中实施有效互动 包明华 岗埠中学
手脑并用的政治课 江宁玉 连云港市田家炳中学
白话课:如何上得精彩 房建 赣榆县外国语学校南校区
巧用名言激活课堂 贺学龙 灌云县南岗中学
让新课标下的政治课堂魅力十足 黄以桥 灌云县图河中学
思品“六模块”教学中知识目标的价值体现 卢娥 灌云县高级中学城西分校
学案 让学生参与到备课中来 谭德生 东海县城头中学
追求政治课堂教学的附加值 王云侠 灌云县白蚬光裕中学
思想品德教学中多媒体使用有效性调查与研究 卞保东 灌云县穆圩中学
“六模块建构式课堂”下生成性教学探索 曹媛 新海高级中学
学案使用应注意的几个问题 耿喜英 连云港外国语学校
对思维导图在政治课教学中使用效果的分析 韦霞 连云港外国语学校
高中政治课学生活动有效开展的激励方法探究 李健 海州高级中学
浅谈心理效应理论对高中政治教学的启示 赵世连 板浦高级中学
初中思想品德三案六模块之浅观 解玉国 东海县双店中学
在问题探究中培养学生的学习能力 何正兵 东海县安峰高级中学
政治课堂中小组合作学习的效与度 屠常军 东海县白塔高级中学
自主的课堂需要精心的情景创设 余有谷 东海县白塔高级中学
如何让学生成为课堂学习的主人 杭苏珍 东海县石湖中学
吃透  丰富  活用  创造 牛学凤 东海县西双湖中学
关于三案•六环节教学模式下学生评价机制的构建与思考 鲍业楚 新浦中学
实施有效教学提升教学质量 纪明生 连云港市苏光中学
合作学习中所遇问题的思考与对策 朱翠梅 灌南县第四中学
浅析思想品德课中的课堂讨论的疑虑及对策 茆恒金 连云港市板浦初级中学
让展示成为课堂的主旋律 洪树军 灌南县汤沟中学
关于新课改下高中政治教学的提升 戚同飞 东海县房山高级中学
略论高中政治探究性教学的实施过程 魏华 东海县石榴高级中学
亲其师  信其道 沙燕红 东海县石榴初级中学
营造宽松科学的思想品德课教学 孙江波 东海县青湖中学
以生为本  激趣导入 林欣 灌南县中英文实验学校
“三位一体”建构高效政治课堂 顾绍华 赣榆县第一中学
让学生主宰课堂 彭丽 赣榆县外国语学校南校区
打造“情趣交融”的思品课堂 王常亮 赣榆县外国语学校
浅谈学案教学在初中思想品德课中的运用 张春梅 新海实验中学
留给学生一片畅想的天空 尚庆记 海头高级中学
推进互动教学  构建“生本”课堂 张洪梅 赣榆县第一中学
从多与少的变化看“六模块建构式课堂” 王苏萍 赣榆县厉庄初级中学
运用时政资源  展现高中政治课魅力 仲崇浩 赣榆高级中学
有效探究  激活课堂 王端清 海头高级中学
把握命题脉搏   应对2011政治学业水平测试 王颖 新海高级中学
如何激发学生学习哲学的兴趣 孔宪军 市教育局校产安全办公室
浅谈高中思想政治课教学中的情境教学法 邱蕊 连云港市田家炳中学
巧妙导入拉开精彩序幕    情景激趣提升课堂效益 张强 东海县第二中学
职校班主任现状及其专职化途径的思考 王绪永 连云港大港中等专业学校
职业学校德育教育探索思路 吴小江 连云港市交通学校
探究中职“四自”式学生社团高级阶段建设模式 杨永富 连云港大港中等专业学校
职业学校班级管理中的品牌战略 张云 连云港大港中等专业学校
厚爱“后进生” 马海平 江苏省东海中等专业学校
90后学生的教育问题 陈德强 连云港金山中等专业学校
浅谈职校学生的法律意识及提升对策 卞楠 江苏省赣榆中等专业学校
由根雕想到的 宋永春 江苏省赣榆中等专业学校
扶直被青春撞弯的腰 周静 江苏省灌云中等专业学校
浅析中等职业学生如何构建健康心态 王晶 连云港市旅游学校
山重水复疑无路,柳暗花明又一村 吉羚 连云港海州中等专业学校
浅析素质教育背景下班主任民主管理工作 乔静 连云港市旅游学校
“润物细无声” ——谈柔性管理在职业学校班主任管理中的应用 张宸瑞 连云港市旅游学校
职业院校教师阳光心态的塑造 房德芳 连云港中医药高等职业技术学校
探源寻根 根深叶茂——浅谈幼师女生道德认知的培养 盛世玲 连云港市旅游学校



中学历史
四两拨千斤——中考历史主观题答题小技巧 李喆喆 连云区东港中学新校区
“三案•六环节”时代高中历史教学的着力点 嵇道鑫 灌南县第二中学
怎样在历史教学中培养学生的记忆能力 万红 新浦区新浦中学
在有效的历史思维中培养真情实感 徐康 赣榆县班庄中学
在研究性学习中实现历史学习方式的转变 李山德 赣榆高级中学
也谈对文学艺术史教学的感悟 韩培培 灌南高级中学
学生参与评课:赋权增能构建自主课堂 潘东建 灌南县第四中学
新课程标准下历史教师职责的思考 陆媛春 东海高级中学
现代历史教学的好帮手——多媒体 陈娟 灌云县杨集中学
为思考而提问
——“三案•六环节”教学模式实践过程中的一点感悟 周婷婷 开发区高级中学
图片材料在初中历史主题式学习中的应用研究 霍介义 赣榆县外国语学校
透过中考浅谈九年级历史教学 怀玲 灌南县实验中学
适时选择小组合作,优化“六模块”课堂 张艳萍 赣榆县外国语学校
适当补充历史图片  培养学生思维能力 陈学立 赣榆县华杰双语学校
上出文学艺术史的“史味”来——刍议文学艺术史教学 柏杨 赣榆县厉庄高级中学
如何在历史课堂教学中突出重点 王玥 赣榆县实验中学
浅析新模式下农村中学历史教师的角色定位 陈玉娥 东海县石榴高级中学
浅析初中历史课堂教学“矫正反馈”环节设计的捷径 孙跃 新海实验中学
浅谈新课程历史教学中的情景设置与语言技巧 闫波 赣榆县第一中学
浅谈乡土历史课程资源在初中历史教学中的运用 王维绪 赣榆县赣马二中
浅谈“六模块”建构式课堂下历史探究问题的设计 朱志智 灌南县实验中学
教师,“六模块建构式课堂”中的服务者 刘丽 赣榆县海头高级中学
关于中学历史教学中的王阳明的问题 宋东海 东海县教师进修学校
高中历史建构式课堂要防止陷入五种误区 董入萍 赣榆高级中学
高三历史一轮复习实效谈 郑红银 东海县教师进修学校
分层次问题教学法在历史教学中的运用 王慧婕 东海县白塔高级中学
多角度认识世界市场 莫荣燕 新浦区新浦中学
对“学困生”实施有效教学的几点思考 刘莹莹 灌南中学外国语学校
初中历史新课程改革之我见 陈会阁 赣榆县柘汪二中
学而时习之,不亦乐乎——浅谈历史课外作业的布置 王红兵 连云区东港中学新校区
“六模块建构式”历史课堂教学的几点感悟 万学娟 赣榆县海头一中
“六模块”建构式课堂中史料的选择和运用 张艳梅 赣榆县塔山中学
浅谈历史课堂中的趣味教学 于翠霞 灌南高级中学
把握学生的心理动机,获取高效课堂效果 王召铭 赣榆县墩尚中学
讨论式教学模式在历史教学中的运用 张安云 灌云县初级中学



中学地理
浅谈自主学习环节中教师的引导作用 卞素春 东海县房山高级中学
浅谈小组合作学习 刘婷 开发区高级中学
浅谈高中地理教学中的互动探究 孙浩 连云港高级中学
问题驱动,学案导学,开展地理课堂教学创新 章耀清 连云区西苑中学
浅谈初中地理课堂如何进行有效性教学 周亚飞 江苏省灌南中学外国语学校
地理试题命制中背景材料的选择和设问要求 陆芹 连云港高级中学
让地理课堂从独白走向对话 周利华 江苏省灌南高级中学
授之以渔——浅谈地理自主学习能力的培养 卢颖颖 赣榆县实验中学
融入生活课堂,创设教学情景
——对生活化地理课堂的实践与思考 孙月红 开发区高级中学
走出课堂学地理——以城市功能区为例 王利珍 江苏省灌南高级中学
如何让地理课堂贴近生活 卞红 连云港高级中学
PPT背景下问题式教学提升精讲点拨的效益 陆才稳 江苏省灌云高级中学
送一块自留田给学生——浅谈课堂教学中学生的自主学习 张秀珍 赣榆县外国语学校
“六模块”教学中初中生学习困难简析及应对策略 苏仕兰 赣榆县外国语学校
析地理综合题的答题语误及应对措施 唐守霞 江苏省海头高级中学
构建和谐学堂,还自由翱翔蓝天 朱戬 江苏省东海高级中学
关于高中地理导学案教学的思考 何文圆 江苏省海州高级中学
主动探究合作式学习法初探 程园 新浦区海宁中学
谈课堂教学中的重要环节——眼神交流 雷素蓉 连云港高级中学



中学技术
“概括”在信息技术教学设计中的应用一例 张文传 赣榆县外国语学校
曲径也能通幽 李玉珍 赣榆县华杰双语学校
刍议三案•六环节环境下初中信息技术探究式教学的研究 颜韦华 赣榆县外国语学校南校区
浅议局域网环境下信息技术课堂学习成果的呈现形式 徐正銮 新海实验中学
浅谈在新课程理念下如何撰写信息技术课的教学设计 徐峰 灌南县五队中学
自主探究 合作创新 江华 连云港市外国语学校
在反思中成长 孟宪照 赣榆县实验中学
搞好信息技术资源,让教育教学绽放光彩 王军玲 赣榆县罗阳中学
停电的信息技术课也精彩 刘丹 灌南高级中学
让信息技术学科作业充满活力 张丽 新海高级中学
体验成功,激发学习信息技术的兴趣 张艳卿 新浦中学
浅谈主题单元教学设计 杨丽丽 连云港外国语学校
让学生真正喜欢信息技术课 掌敏 新海实验中学
对09年江苏省信息技术水平测试试卷的分析及思考 黄传波 灌南县第二中学
关于“六模块建构式”课堂下教学组织形式改革的思考 龚艳 开发区高级中学
走出高中信息技术课堂教学情境创设的误区 朱海红 东海高级中学
信息技术课堂教学中不同教学模式的尝试 丁相飞 东海县横沟中学
语言艺术在信息技术课堂中的应用 陈华 东海县房山高级中学
中医药高职院校《计算机应用》课改浅谈 徐健 连云港中医药高等职业技术学校
浅谈中职《动画设计》教学的几个注意点 袁娟 灌南中等专业学校
贴近生活,让网络教学更精彩 许颖慧 连云港金山中等专业学校
对信息的嗅探成为职业学校计算机教育者的必修课 刘雪 连云港市旅游学校



中学音乐
从中国新民乐发展看文化创新 王雷 赣榆初级中学
浅谈音乐“原生态”教学 颜锐 田家炳中学
在音乐课堂活动中培养学生的健康个性 李海涛 灌南县第四中学
浅析音乐课堂中的名歌教学 谭晓明 赣榆实验中学
精心设计音乐课堂教学三环节 尚伟 赣榆外国语南校区
浅谈初中音乐课堂上的随机教学 苗金朵 赣榆华杰双语学校
论韩国音乐对我国校园音乐的影响 马轶丽 灌南中学外国语学校
让多媒体点亮音乐课堂 徐梅 东海房山高级中学
“海州五大宫调”进校园有感 倪鸿敏 东港中学



中学美术
开发乡土美术资源的一些思考和探索 陈清霞 中云中学
美术课堂教学中的“留白”艺术 高天齐 灌南县北陈集中学
延续乡土美术教学的探索 韩丽萍 干预西罗阳中学
让生成性美术课堂绽放光彩 王娟 赣榆县城头高级中学
议美术专业学习中的心态问题 侍作丽 田家炳中学
巧用导法 上好美术课 王明艳 东海石榴初级中学
19世纪英国拉斐尔前派 王海燕 新海高级中学
探索民间美术在高中美术课中的实践 郭宝莲 东海县安峰高中
对高中美术专业教学的一点反思 杨长发 田家炳中学
美术课堂小组合作学习之我见 邱英 西苑中学
让美术课堂充满意境 周维娜 海庆中学
短期班美术高考专业教学策略研究 王其志 赣榆教育局教研室
浅谈中学美术欣赏教学中的几个误区 关毓兵 赣榆华杰双语学校
小析当下农村美术教育的现状及解决办法 王波子 赣榆县门河中学



中学体育
普通中小学开展网球教学的可行性研究 孙志学 新海高级中学
提高中学生耐久跑能力的探索 韩连义 赣榆县黑林中学
对中学体育教学方法和环节的几点体会 郑继忠 赣榆县黑林中学
体育教学中实施挫折教育初探 王佃成 连云港外国语学校
全民健身视角下中学体育评价体系与研究 林飞 新海实验中学
对连云港市市区中学生体育态度的调查与分析 王江超 新海实验中学
关于体育课堂中渗透音乐元素的几点反思和建议 杨军 连云区连云中学
学校体育课程改革之心理学因素试解析 刘莹莹 连云港金山中等专业学校
连云港市灌南小学生假期参与健身项目培训的调查与分析 封芳 灌南县实验中学
透视农村初中生体育课厌学现象 郑继忠 赣榆县黑林中学
篮球教学中影响学生学习效果因素的调查与分析 李冬丽 灌南中学外国语学校



职业教育
彰显“农”字特色  推进课程改革 于培林 连云港生物工程中等专业学校
刍议“项目教学法”在农业类专业课教学中的运用 熊飞 江苏省东海中等专业学校
从专场招聘会谈中职生的就业竞争力 葛争光 江苏省东海中等专业学校
深化校企合作办学的必要性何措施 唐娜娜 江苏省东海中等专业学校
浅谈中职教育“订单式”人才培养 陶亮 江苏省东海中等专业学校
方位减速箱体的有限元分析和优化设计 韩永康 江苏省东海中等专业学校
初涉课题研究 陈杰 连云港大港中等专业学校
角色扮演法在销售情景模拟实训教学中的实践与探索 周广升 连云港金山中等专业学校
剖析审美信息 唤醒艺术视觉 董自凤 连云港金山中等专业学校
职业中学校本课程开发现状浅谈 穆锡智 连云港金山中等专业学校
教师博客促进教师专业化成长的探究 许忠美 江苏省赣榆中等专业学校
浅谈中职学校计算机专业课教学 宋丽 江苏省赣榆中等专业学校
浅析中职教育中电子专业的教育现状 颜冉 江苏省赣榆中等专业学校
浅谈职业学校的电脑美术教育 金建兵 江苏省赣榆中等专业学校
浅谈礼仪教学在中职旅游课堂中的应用 蔡延玲 江苏省灌南中等专业学校
对口单招高三《机械基础》复习方法 蒲红梅 江苏省灌南中等专业学校
中职计算机教学方法初探 王娟亚 江苏省灌南中等专业学校
旅游职业教学中的低碳环境教育 李兰 连云港市旅游学校
影视技术——课堂教学的“新老师” 范瑞敏 连云港市旅游学校
五年制高等职业学校公共基础课教学的问题与对策 卢新杰 连云港中医药高等职业技术学校
转变思维方式 渗透中医药文化 陈春 连云港中医药高等职业技术学校
月嫂培训中营养教学初探 徐银华 连云港中医药高等职业技术学校
《药物制剂技术》课程项目教学设计—以Vc颗粒剂制备为例 潘卫东 连云港中医药高等职业技术学校
内外圆锥配合件的加工 龚红卫 连云港海州中等专业学校



社会教育
架创新桥梁  育创新能力 王华保 东海县曲阳乡成人教育中心校
浅谈农村成人教育在农民培训上的几点体会 陈锋 东海县南辰成人教育中心校
浅谈农村成人教育学校在社区工作中的定位 姜启明 东海县山左口中学
生物课堂教学中渗透终身教育的几点思考 刘宜山 东海县房山成人教育中心校
树立科学的农村成人教育发展观 孙克利 东海县黄川镇成人教育中心校
农村劳力转移培训的影响因素及促进对策 丁甜甜 灌云县东王集中学
浅谈民办教育的可持续发展 潘润华 灌云县伊山镇成人教育中心校
反思学习——提高英语教学效率 卢百霞 灌云县新星中学
加强农村和谐社区建设的体会 唐亚康 灌云县教育局职成教股
整合完善  构建和谐社区教育中心 李伟 赣榆县石桥镇成教校
喜迎“十二五” 服务新农村 蒋成法 赣榆县班庄镇成人教育中心校
充分发挥职业教育在农村劳动力转移培训中的作用 王晓兵 赣榆县石桥镇第二成教校
立足农村成人教育 服务社会主义新农村 郭敬锦 赣榆县欢墩镇成教校
扮好成教主导角色 推动农村社区教育 石林森 赣榆县海头镇成教中心校
“三教”合一 凝聚优势 单纪声 成爱荣 赣榆县厉庄镇成教校
创新办学理念 提高成人教育实效 邵亮泽 赣榆县塔山镇成教校
如何搞好农村劳动力培训 丁杰 赣榆县宋庄镇成教校
发展农村成人教育 注重解决三大问题 胡桂玉 赣榆县青口镇第三成教校



中小学教学管理
贫富差距——小组合作学习的有效性探究 王玲 海州职教中心
牧羊人手记——任课老师、班主任双重身份带来的困惑与幸福 赵琳 海州区锦屏高级中学
关爱“边缘儿童”  培养健康心理 郭慧 海州区海州实验小学
新理念下“立体化”班级文化建设 靳国凯 海州区宁海新圩小学
教师专业成长中“软暴力”行为的成因及对策 孙庆娥 海州区网疃中心小学
质量:学校内涵发展之魂 潘淼 灌云县南岗中心小学
一所农村中学寄宿生自理能力的培养的调查研究 杨军 海州区板浦初级中学
引领学生成长班主任要出“实招” 张学富 东海县石榴高级中学
当前农村初中辍学生的心理障碍及其疏导策略 殷加东 海州区新坝中学
关注留守儿童的现状及其教育教学 朱丙奎 灌云县圩丰镇中心小学
“不言之教”,何须多言!
——浅谈老子的“批评”艺术在德育中的启发和运用 颜玉婷 海州区许庄小学
谈班主任工作的“三位一体” 冯艳萍 灌南县中学外国语学校
浅谈班主任在“全优课堂”模式下的地位和作用 宋雅华 灌南县实验中学



中小学心理健康
小学生自卑心理的学校因素 徐晶 建宁小学
阿斯伯格综合症儿童“人际交往”的研究 赵卫芳 海州区培智学校



小学语文
依托优质资源,提高教学的有效性 刘翠娟 赣榆县青口小学
别让假象制造了“完美” 樊玉叶 赣榆县沙河二小
让小学生作文凸现“健康”本色 刘慧 赣榆县青口小学
写字教学追求文字表现之魅 苏西云 赣榆县实验小学
在反思教学中“催化”教学反思 赵艳 赣榆县欢墩小学
优化阅读,给学生一双腾飞的翅膀 刘江彦 赣榆县沙河小学
开发教学资源,构建理想课堂 王家春 赣榆县实验小学
依托文本特殊“点”,开发语言资源“面” 于茜 赣榆县柘汪二小
成语教学“突出重围” 李东 赣榆县城头小学
学生与文本有效对话的策略初探 林杰 赣榆县青口小学
寻觅小学生习作的童真、童心、童趣 李广文 东海县青湖小学
习作,在快乐深处拔节 姚小素 东海县石榴小学
激情飞扬的“三案•六环节” 尹娟 东海县牛山镇和堂小学
聚焦作文课堂,提升教学有效性 岂楠 东海县平明小学
“真情趣”的写作让学生乐起来 徐丽丽 东海县安峰小学
你能感受到我的期待吗? 钟翠红 东海县驼峰小学
构建理想的语文课堂 庄须刚 东海县和平路小学
沟通,让语文教学更轻松 费艳 东海县青湖小学
农村小学作文教学现状分析及思考 苗恒梅 东海县牛山小学
冲破束缚,放飞情愫 罗光荣 东海县安峰小学
喧宾不要夺主 杨友红 灌云县下坊小学
因材施“评”,张扬个性 刘艳 灌云县杨集小学
给学生翱翔的翅膀 陈艳 灌云县陡沟小学
多元品悟,多维学词 陈洪莲 灌云县伊芦小学
“六模块”建构式课堂中的情感教学策略探微 孙孝英 灌云县沂北小学
让口语交际充满“人文”色彩 陈红蔚 灌云县沂北小学
提升学生“阅读力”四想 周卫林 灌云县图河小学
让语言闪烁情智亮点 杨以军 灌云县伊山小学
让“原生态”的语文课堂绽放溢彩 徐文慧 灌云县伊山小学
浅谈有效课堂下的教学语言设计 李中海 灌云县白蚬小学
让书香溢满童年的阡陌 潘蕊 灌南县百禄小学
书香溢满校园,点燃读书激情 王永湖 灌南县百禄小学
让第一课时“靓”起来 葛万加 灌南县百禄小学
自己的事情自己做——小学生自改实验的几点体会 杨晓莉 灌南县第二实小
展开孩子阅读的翅膀 王红艳 灌南县孟兴庄小学
为学生的个性化阅读保驾护航 朱艳红 灌南县汤沟小学
创意解读,催生智慧课堂 李芸芸 灌南县张店小学
以学定教:有效课堂的灵魂 汪丽丽 灌南县张店小学
让习作成为学生愉悦的智慧之旅 黄艳 灌南县新集小学
不要让黑板成为一片空白 陈玲 新浦区建宁小学
破《同步作文》之篱,走自主习作之路 武海虹 新浦区建宁小学
有效结合,为学生语文素养提升奠基 刘宝彦 新浦区浦南小学
对称互动,同步发展 张云 新浦区建国路小学
模拟生活,设身处地 徐传艳 新浦区建国路小学
小学作文要求真求实 杨敏 新浦区幸福路小学
让自己练就一双慧眼——利用细节有效引领语文教学的探索 刘宝莉 新浦区新海小学
语文课堂教学中学生“问题意识”培养策略探析 江尧英 新浦区海宁小学
花开无声“无言”是金 董洪旺 海州区锦屏小学
反刍,成就我的教育梦想 罗燕 海州区锦屏小学
对小学生课外阅读“游离现象 ”的剖析 徐志兰 海州区许庄小学
聚焦课堂伪现象——还给学生真实的语文课堂 刘萍 海州区洪门小学
村小“三案 六环节”教学模式成长中的阻力 陈玉春 海州区锦屏小学
阅读教学中不容忽视的“写” 吴继平 海州区许庄小学
让习作双翼尽情舒展 陈培达 海州区苏光小学
从“哑巴语文”到“响亮语文” 许忠 海州区魏口小学
口语交际课不是“鸡肋” 朱建 连云区南巷小学
寻觅习作之“灵动之泉” 谢琴 连云区云山小学
探索低年级口语教学的新途径 惠慧 连云区墟沟小学
想象,飞翔的翅膀——谈拓展的艺术 闻建彩 连云区墟沟小学
小学案,大学问——小学语文“学案”设计之浅见 王艳 连云区庙岭小学
多元引导学生质疑摭谈 翟小利 连云区庙岭小学
“过”与“失” 邱士云 开发区猴嘴小学
激趣乐学,自主创新 王春平 开发区猴嘴小学
想像力是培养创新思维的基石 徐静 开发区猴嘴小学
将词语教学融入文本品读 胡连云 开发区第一小学
培养质疑精神,点燃智慧火花 张春林 开发区朱曹小学
在“思想的芦苇”和“情感的芦苇”中自由穿越 顾士伟 连云港师专一附小
追求理想的小学语文课堂提问 邵利娟 连云港师专一附小
唱好语文教学“预习、课堂教学、复习”三部曲 陈湘云 连云港师专一附小
小学生课外阅读课型的探究 吕翠萍 连云港师专一附小
用评价拨动自信的心弦 周晓侠 连云港师专一附小
也敲月下门:语文教学中文本解读的反思 姚雪勤 连云港师专一附小
传承中华文明,诵读经典诗词 周元平 连云港师专一附小
让作文与生活拉钩 秦涛 连云港师专二附小
有话好好说 王海芬 连云港师专二附小
学生“错误”资源:使课堂变得更加鲜活 朱逊 连云港师专二附小
课堂上请问学生思考了没有 苏瑜 连云港师专二附小
交互式电子白板为课堂教学插上隐形的翅膀 崔欣 连云港师专三附小
勿求宏大的意义,务求实在的意思 徐敏 连云港师专三附小
小学生阅读障碍性心理的分析及疏导策略 马玉春 连云港师专三附小
“能意会、善言传”——如何让孩子在课堂上舌灿莲花 张钺 连云港师专三附小
寻“根”在语文课堂 刘玉敏 连云港师专三附小
“六模块”让“生本”在小语教学中尽情绽放 徐海珍 新海实验中学小学部
让心灵在习作中自由飞翔 贾平 新海实验中学小学部
问渠那得清如许,为有源头活水来 李月明 新海实验中学小学部
“作文干瘪”引发的反思 李昂 新海实验中学小学部
将“读中学写”进行到底 薛晓华 新海实验中学小学部
静场——小学语文课堂最真的境界 孙玲玲 新海实验中学小学部



小学数学
和谐——课堂教学追寻的“制高点” 张洪静 东海县和平路小学
小学低年级复习讲评课的教学策略 王海燕 东海县和平路小学
浅谈在生本教育理念下学数学课堂教学模式的改变 李丹 东海县黄川中心小学
关爱激励学生成长 刘胜田 东海县牛山镇中心小学
一粒粟与万颗子——谈作业批改的付出与回报 王玉 东海县实验小学
情境教学在小学数学教学中的运用 张艳 东海县实验小学
引领,打造高效课堂的保障 董淑清 东海县实验小学
不要让验算成为“花瓶”——把验算落实到学生的计算中 郝小娜 东海县桃林中心小学
攻克除法——提升学生计算能力的策略 尹刘宝 东海县温泉中心小学
巧妙捕捉“意外”演艺精彩“生成” 李方益 赣榆县墩尚小学
让每朵花都心情绽放--为发展而评价 庄侠 赣榆县黑林小学
《解决问题的策略》的教学思考 黄叶英 赣榆县华杰双语
小学生数学课前准备的研究 张先锋 赣榆县青口小学
期待美丽的教学等待 张晓丽 赣榆县青口小学
感受解题策略 发展数学思维 柏杰 赣榆县青口小学
情境:数感培养的源头 王普娟 赣榆县青口小学
小学数学开放性家庭作业设计探究 董义军 赣榆县沙河二小
提供参与时空——让学生自由驰骋 陈洪凤 赣榆县沙河二小
“动态生成”阻碍了“预设活动”吗? 牟媛媛 赣榆县柘汪二小
小学数学实践活动题的设计与思考 朱艳晴 灌南县百禄小学
徜徉灵动课堂  品味魅力数学 姜红洲 灌南县长茂小学
“活动”,让低年级数学课堂舞动生命的灵性 朱晓林 灌南县第二实小
为数学教学中“小组合作学习”把脉开方 孙海芹 灌南县堆沟港小学
让“计算教学”曲径通幽 汪能霞 灌南县六塘小学
从“尴尬”走向“高效”——也谈学生质疑能力的培养 季春雷 灌南县孟兴庄小学
如何提高小学数学课堂教学的实效 宋雅芹 灌南县孟兴庄小学
“升华”小学数学课堂教学流程 周东良 灌南县三口小学
提供参与平台 成就魅力课堂 王丽 灌南县实验小学
浅谈小学数学课堂中几种能力的培养 徐洁 灌南县田楼小学
让孩子成为数学课堂的主人 孙冬梅 灌南县张店小学
“问”出精彩,“问”出实效! 周红梅 灌南县镇中小学
如何提升小学数学课堂教学的有效性 陈洪亮 灌云县鲁河中心小学
展现概念形成过程 帮助学生理解概念 陈宽容 灌云县鲁河中心小学
在活动中发现  在探索中创新 周中平 灌云县同兴中心小学
小学数学,请慢些走来 邵宽云 灌云县同兴中心小学
给孩子真实生活 还孩子提问的天性
——对学生提不出问题现象的几点思考 龚晓云 灌云县杨集中心小学
增强学生体验  经历探索过程 李金虎 灌云县伊芦中心小学
让动手操作植入学生的心灵 李运动 海州区锦屏中心小学
由一年级学生口算现状调查谈起 张海燕 海州区锦屏中心小学
“逼”初学生的数学问题 李乔梅 海州区锦屏中心小学
“文化”数学:学生数学素养提高的高速之路 刘明 海州区锦屏中心小学
让课堂重点“一目了然” 孙高 海州区宁海新圩小学
让学生合作讲评成为课堂教学的生命线 范明欢 海州区朐山中学小学部
“倔强的51”听课随想 陈亚靖 海州区苏光中心小学
数学课堂也需要朗朗读书声 王克芳 海州区网疃中心小学
用“意外”点亮精彩 胡平 开发区新县中心小学
浅析中年级学生数学预习能力的培养 何永燕 开发区朱曹中心小学
谈小学数学的“幽默艺术” 王晶晶 连云港师专二附小
再生哲理——让评价促进学生健康学习 陈万华 连云港师专二附小
以“趣”为根  以“生”为本
——优化低年级数学课堂教学方法谈 李建香 连云港师专三附小
揭开计算的神秘面纱 戴春凤 连云港师专三附小
从有效情境创设探讨数学课堂教学的实效性 张静 连云港师专三附小
数学学习,从关注数学思考开始 秦静 连云港师专一附小
课堂有宽度  体验有深度 袁亚敏 连云港师专一附小
“M”型数学课堂,我该如何改造你 许冰彬 连云港师专一附小
教是为了不教 樊伟 连云港新海实验中学小学部
小学低年级学生数学交流能力培养方法初探 左思艳 连云港新海实验中学小学部
教材也需“量体裁衣” 冯苏 连云港新海实验中学小学部
解决小学数学课堂“自学质疑”难的有效途径 孙前华 连云区庙岭小学
数学思想在《一一间隔排列的规律》教学中的渗透 陶涛 连云区市云山小学
数学 教学中的“同轨不同步”现象浅析
——由“测试”引发的思考 李海红 连云区新港实验小学
多媒体教学四忌——数学课堂教学多媒体使用误区分析 张冠兰 连云区墟沟小学
数学 是“读”出来的 孙丽萍 连云区院前小学
数学思想:在生命课堂的预约中演绎圆融 刘道万 连云区院前小学
有效,从规范课堂开始
——关于“三案•六环节”教学模式的认识与实践 李吉爱 连云区院前小学
源于交流展示的精彩 李芳 新浦区大村中心小学
让质疑探究成为学生数学能力均衡发展的原动力 江舜裕 新浦区大庆路小学
课堂教学的重要资源之一——错误 张玉 新浦区岗埠中心小学
怎样让孩子多点思考 杨开萍 新浦区建宁小学
实现开放式课堂  设计弹性化教案 陈丹丹 新浦区建宁小学
数学草稿本——不可忽略的教学资源 陈春 新浦区建宁小学



小学英语
任务型教学中学生怯懦心理的调适与对策 尹园 师专三附小
有效使用英语听力资源 汪滢滢 海州实验小学
让英语复习课同样充满真情 王真威 灌云县杨集小学
“悬浮”课本学英语——谈3-4年级课本的高效使用 周启艳 海州区苏光中心小学
让自主真正成为小学生英语学习的主旋律 陈苗苗 海州区罗圩小学
从无味的重复到科学的引导 芮岩 连云区墟沟小学
勿让学习之“母”变“后娘”——英语复习课杂谈 王志霞 海州区罗圩小学
突破“哑巴”英语 刘翠红 海州区罗圩小学
对“小学英语课堂有效教学”相关问题的再思考 尹咏华 海州区网疃中心小学
运用多媒体手段创造生动的英语课堂 时蕾 新海实验中学小学部
英语课堂教学策略介绍 张玲玲 赣榆县实验小学
浅谈英语教学中的“三动法” 宋帆 师专三附小
听力作业"鸡肋"现象的分析与思考 杜廷云 师专一附小
学案本——英语教学的智慧花朵 武建萍 新浦区大庆路小学
如何做好英语学困生转化工作 江薇薇 海州区宁海中心小学
英语课堂因适龄教学而更精彩 杜婧 海州区宁海中心小学
构建英语单元课堂教学的“网络” 赵荣花 海州区车站中心小学
在高年级口语教学中探索预设与生成 曹丰 赣榆县塔山二小
小学生英语学习习惯的培养 蔡莹莹 新浦区建国路小学
用生成教学 点亮英语课堂 薛小桃 新浦区解放路小学
谈情感教育在小学英语课堂中的应用 罗宪玮 灌南县汤沟小学
小学英语课堂的激趣艺术 马杰 灌云县东王集小学
创设情境,让学生畅所欲言
——浅谈如何提高小学生英语口语交际能力 赵伟伟 赣榆县青口小学
素质教育中英语创新能力的培养 张艳 灌云县杨集小学
英语小组合作学习中学习的"病症"及"治疗" 张开荣 灌云县杨集小学
英语公开课中存在的问题及反思 朱静静 赣榆县青口小学
关注自主学习中的弱势群体 杨雪 连云区云山小学
以学生的可持续发展为教育之本——赴英学习感受 仲丽 赣榆县青口小学
谈英语教学中的情感教育 孟姗姗 灌南县新东小学
让学生的问题提升英语课堂教学 张未 师专一附小
学生学习的第二课堂——浅析英语课外作业 周晓娟 灌云县同兴小学
提高英语学习能力,扎实对话教学 鲍  芹 新浦区解放路小学
建立课外活动小组  促进英语教学 陈娇 新浦区关里小学
三案.六环节教学模式下小学英语口语教学 赵继国 新浦区岗埠小学
声情并茂话英语——电话教学在英语中的应用 李春阳 新浦区建国路小学
有效辅助教学手段运用的基本原则 王小园 连云区墟沟小学
汉语替代发音对三年级学生英语发音的影响及对策 祁活泼 赣榆县青口第二小学
浅谈如何让英语在农村课堂上完美“演绎” 付晓艳 赣榆县海头小学
英语教学中应积极地授之以“渔” 樊仕芹 灌云县圩丰小学
刍议英语教师“偷懒”的技巧 徐相如 赣榆县青口小学
朗读指导小小三部曲 仲明 赣榆县班庄二小
村小英语的“三重门” 王静 海州区锦屏中心小学



小学科学
让科学课的“探”味更浓 许堂艳 海州区许庄小学
充分给予 收获丰实——《塑料袋为什么会飞》教学分析 汪菁 赣榆县沙园小学
放,让学生动脑探究科学 李正军 连云港市大村小学
谈科学课题出示时机的把握 顾然 东海县洪庄小学



小学品德
咬定品德不放松,立根原在生活中 乔玲 海州区宁海中心小学
浅谈品德课堂教学小组合作前的准备工作 李洪 海州区苏光中心小学
为生活喝彩 —— 小学品德课教学的几点思考 文美林 连云港师专二附小
转换角度,让教育走得更好 孙宁丽 连云港师专二附小
用“经典药方”医治现代社会“顽疾”
---中国传统文化在“四德”教育中的作用浅析 王昱绪 赣榆县海头小学



小学综合实践活动
经历是一种成长——记一次综合实践活动实施过程 许永静 连云区新港实验小学
让“劳动与技术”与“综合实践活动”齐头并进 胡平 开发区新县中心小学



小学信息技术
网络评价系统的设计与开发 陆振岭 赣榆县罗阳镇中心小学
轻轻叩击鼠标 碰撞智慧火花
——小学信息技术课学生探究能力的培养 郑井敏 新浦区建宁小学
小学信息技术课的有效教学 肖元元 新浦区建国路小学
穿针引线:将快乐教学法贯穿信息技术课堂“六环节” 朱艳 连云区临海路小学
信息技术课堂差异分层教学策略 张炳高 连云区临海路小学



小学音乐
用好体态语,让音乐课奏出更美妙的乐章 崔晓玲 灌云县图河小学
走进音乐从倾听开始 胡慧 师专二附小
浅谈小学音乐教学中的赏识教育 陈萍 海州实验小学
让音乐课堂回归音乐本色 杨丽 解放路小学
小学流行歌曲即兴伴奏编配探索与应用 赵伯强 师专三附小
浅议音乐教学在素质教育中的作用 孔怡 新海小学



小学美术
让儿童爱上儿童画的策略 孙红 沙河镇中心小学
浅谈美术课堂恰当的“示范” 薛峰 荷花街小学
让美术渲染语文文本的艺术之美 卞凯文 东港小学
民间美术对小学美术课堂教育的意义 王美欢 师专一附小
转换视角  解读童画 李茹 大庆路小学
浓浓的乡土情 丁兆艳 青口镇中心小学



小学体育
“因果相连”透析特色成效 丁训琴 海州区实验小学
立足课堂,尝蜕变之美 刘永涛 师专二附小
情感教学——是体育课中有效教学方法之一 吕彩茹 新浦区建宁小学
试谈小学生排球兴趣的培养 陈建兵 灌南县花园小学
把体育课堂评价落到实处 尹振侠 赣榆县海头小学
体育教学有效性的策略思考 王明 灌南县张店小学



学前教育
在区域游戏中促进幼儿的全面发展 霍海玲 赣榆县实验幼儿园
带孩子一起玩泥巴 仲启云 赣榆县金山镇中心小学
教师做新娘了 李贞 赣榆县石桥镇中心小学
创设托班区域游戏环境  促进幼儿发展 李艳华 赣榆县庆港幼儿园
论主题内容与形式的创设 潘虹 赣榆县门河镇中心园
谈户外活动中幼儿的自我保护 张迎春 灌南县百禄小学
享受泥塑世界带来的快乐心情 潘新花 灌南县田楼小学
让那片心灵充满阳光——单亲家庭幼儿教育的点滴体会 解曜如 灌南县第二实小
拓展研修平台——促进在校幼师学生专业成长新定位 陈红霞 新浦区六一幼儿园
当离别拉开窗帘——关于大班幼儿毕业前的思考 雷左月 新浦区商业幼儿园
“学会感恩”融入幼儿内心——传承中国优良传统 周婷 新浦区商业幼儿园
有关教师专业成长的个案研究 胡晓蓉 新浦区市机关幼儿园
打开“童画”的天空——浅谈幼儿绘画与创造 陈艳玲 海州区幼教中心
诚信——幼儿成功的阶梯 朱士红 海州区幼教中心
请放开你疼爱的手 曾玲 海州区幼教中心
做一名勤于反思的幼儿教师 魏燕新 连云区警备区幼儿园
从“学会”走向“会学” 谭雪晴 连云区海贝儿幼儿园
让快乐从晨间接待开始 陈兴艳 开发区猴嘴小学
请给孩子一把“漏雨”的伞 张昌梅 开发区第一小学
大力发展校办幼儿园  推动学前教育健康发展 范研 新浦区花果山幼教中心


三等奖(1086篇)

论文题目 作者 单位 学科
抓好胜心理激发学生学习兴趣 于陈春 灌云县伊芦中学 中学数学
调动学生在课堂上的参与意识 朱俊杰 灌云县小伊中学 中学数学
自主的课堂  学习的乐园 周伟 东海县石榴初级中学 中学数学
浅谈如何利用提问优化数学课堂教学 秦绪佰 赣榆县柘汪中学 中学数学
数学教学有效性的捷径:情境创设 王军 赣榆县外国语学校 中学数学
引导学生选择“三段式”学习--谈运用“三案达六模块进行教学的一点探究 骆丙胜 灌云县南岗中学 中学数学
谈初中数学课堂的有效教学 李连昌 灌南县孟兴庄中学 中学数学
新课程背景下如何创设数学问题情境刍议 吴秉桦 灌南县五队中学 中学数学
学困生转化之我见 潘明 灌南县实验中学 中学数学
如何让数学特困生在课堂上重塑自我 李飞 灌南县田楼中学 中学数学
全优课堂中如何做到减负增效 吴婷婷 灌南县张店中学 中学数学
也谈高三教学有效性 苗壮壮 灌南高级中学 中学数学
如何创设高中数学教学问题情境刍议 陈海云 开发区高级中学 中学数学
学生给我上了一节课---我说三案·六环节 朱建平 东海县培仁学校 中学数学
培养学生自学能力的一点尝试 王丙青 东海县初级中学 中学数学
浅谈初中数学课堂教学改革的误区与对策 陈明钟 东海县安峰高级中学 中学数学
态度决定一切--谈六模块建构下的态度 王红霞 东海县城头中学 中学数学
数学合作学习的实践与思考 孙肇祥 东海县房山高级中学 中学数学
浅谈三案·六环节中对“互动探究”的探讨 郑红 连云区海滨中学 中学数学
为“六模块”建构式课堂教学铺设星光大道--学案构建中精心设问 胡秀 连云港高级中学 中学数学
浅谈对高中数学反思性学习认识 王宜艳 赣榆县赣马高级中学 中学数学
浅谈对学生创新能力的培养 颜艳 连云区云台中学 中学数学
浅谈数学学课堂教育技术的应用 王省绪 连云区岗埠中学 中学数学
由一节课引起的思考 杨学和 连云区岗埠中学 中学数学
课堂提问的有效性 李军 赣榆县实验中学 中学数学
农村教育中转变学习方式的初中数学教学反思 张海兵 赣榆县石桥中学 中学数学
开展小组合作学习  培养学生探究精神 霍华江 赣榆县柘汪镇第二中学 中学数学
侯课——课堂教学的催化剂 仲玲玲 赣榆县外国语学校 中学数学
在新课标学习中的几点思考 吴书农 连云区东港中学 中学数学
如何走出数学解题误区 江新 连云区西苑中学 中学数学
初中数学学案设计存在问题的思考 朱贵庆 赣榆县实验中学 中学数学
挖掘课本习题功能,提升教学的有效性 许峰 赣榆县外国语学校 中学数学
数学例题的衍生让课堂教学更精彩 雷听 灌云县东王集中学 中学数学
把课堂的舞台还给学生 唐海婷 连云区板桥中学 中学数学
有爱,没有什么不可以 陈波 东海县石湖中学 中学数学
新课标下重视初高中数学知识的衔接问题 董立杰 东海县房山高级中学 中学数学
主体.参与.再创造 戚立站 东海县石榴高级中学 中学数学
关于留守儿童数学学习的几点建议 杜兴宇 灌云县杨集中学 中学数学
学数学没有“差生”与“优生” 郑传锐 灌云县陡沟中学 中学数学
创设问题情境  促进学生主动学习 徐慧 灌云县四队中学 中学数学
培养初中数学自主学习的思考 焦红梅 连云港市海庆中学 中学数学
谈初中数学课堂教学中的合作与探究 李秀明 灌南县实验中学西校区 中学数学
数学教学中情感教育之我见 邬林 灌南外国语学校 中学数学
农村数学教学如何适应学生的发展需要 纪宝军 灌云县同兴中学 中学数学
浅谈数学课堂上实施学案教学的几点做法 李海红 连云港外国语学校 中学数学
在初中数学“全优课堂”中口语表达能力的培养 王春红 灌南县张店中学 中学数学
数学阅读的教学策略 黄艳丽 赣榆县外国语学校 中学数学
在情境中探索  在乐趣中反思----浅谈信息技术与数学教学整合的误区 王修燕 赣榆县欢墩中学 中学数学
浅谈初中数学教学中三案·六环节的实际运用 陈迎迎 连云区东港中学西校区 中学数学
例谈在三案·六环节下开展合作学习 薛艳菊 连云区东港中学新校区 中学数学
揭开“互动探究”的面纱 王静 连云区东港中学新校区 中学数学
坚定的迈向彼岸----有效课堂教学的几点反思 王修燕 赣榆县欢墩中学 中学数学
巩固案的前置与后置的利弊分析 杨爱军 赣榆县拓汪第二中学 中学数学
让学生变老师----“三案·六环节”教学模式的思考 仲伟娟 赣榆县石桥中学 中学数学
让对话走进数学课堂 王建厅 灌云县下车中学 中学数学
课堂因你而精彩 顾海玲 东海县石湖中学 中学数学
浅谈数学教学中的问题教学 薛工厂 东海县初级中学 中学数学
搭建学生初高中数学学习顺利过渡的阶梯 张美研 东海县安峰高级中学 中学数学
沉默真的是“金”吗? 严海艳 灌云县陡沟中学 中学数学
提问要巧,效率才高 王跃河 灌云县杨集中学 中学数学
如何上好习题课 王红 灌云县杨集中学 中学数学
浅谈数学自主学习能力的培养 刘翠 灌云县杨集初级中学 中学数学
浅谈如何将数学课堂教学与生活实际相结合 赵家国 灌云县陡沟中学 中学数学
新课程理念下的数学开放式教学 孙会会 灌南县长茂中学 中学数学
剖析现状  畅想未来 李宪民 新浦区花果山中学 中学数学
数学课中课堂讨论的现状与改进措施 赵晨春 新浦区花果山中学 中学数学
数学课堂中要重视情境创设 王苏明 灌南县大圈实验中学 中学数学
高三艺体生数学一轮复习的调查与思考 车素勤 海州区锦屏高级中学 中学数学
如何让课堂教学“活起来” 王庆春 灌云县同兴中学 中学数学
高中数学课堂教学中的知识建构方略 张坚 灌南县第二中学 中学数学
构建“六模块” 实现“新课标” 徐长亮 连云区云台中学 中学数学
我的课堂我做主 张琳 开发区朝阳中学 中学数学
规范办学的背景下如何建构高效课堂 郭新河 赣榆高级中学 中学数学
对“三案·六环节”模式下概念课教学的认识与实践 孟庆峰 赣榆县赣马高级中学 中学数学
正确运用“扬长避短”提高数学教学效果 刘正艳 新浦区宁海中学 中学数学
怎样上好试卷讲评课 周杨 海州区新坝中学 中学数学
让学生学会自学 万漠 连云区海滨中学 中学数学
教师如何让学生“究由自取” 王强 东海县安峰高级中学 中学数学
提高反思有效性    促进教师专业成长 王娟 连云区云台中学 中学数学
新课程标准下对数学试卷讲评课的探析 谭燕 开发区高级中学 中学数学
用智慧经营教学---数学问题中“凑”的思想 孙秋菊 灌南县第四中学 中学数学
如何提高中职数学教育的实效性 王彩荣 江苏省灌南中等专业学校 中学数学
浅谈“试误”教学在职校数学教学中的运用 孙承建 江苏省赣榆中等专业学校 中学数学
中职数学教学有效性心得体会 王彩荣 江苏省灌南中等专业学校 中学数学
语文学习中的“轻骑兵”与“马后炮” 秦波 海头一中 中学语文
让语文课堂错误成为一种有教育价值的教学资源 陈海 实验中学 中学语文
千姿百态赏佳作,语文课堂呈异彩 董书之 外国语学校 中学语文
作文教学——在生活的帮事里歌唱 刘忠波 实验中学 中学语文
情感在激活中放飞   智慧在碰撞中积淀 张红娣 外国语北校 中学语文
学案激兴趣,环节促提高 张元三 实验中学 中学语文
轻轻推开那扇门 邵世荣 外国语学校 中学语文
初中生阅读能力的重新认识及培养策略 李世清 外国语学校 中学语文
在“三案·六环节”中如何优化练习案 王丽萍 海头二中 中学语文
文质兼顾两相宜 王新华 赣榆一中 中学语文
加强名著阅读指导  提高学生语文素养 徐进超 厉庄高中 中学语文
正确、新颖、深刻——如何确立议论文的论点 李晨路 省赣中 中学语文
情到真处方动人 王军昌 外国语北校 中学语文
以人为本,教会做人 徐德雨 赣榆一中 中学语文
新课改下初中语文教学模式初探 李亚 灌南县长茂中学 中学语文
浅谈如何提高早读课的课堂效率 夏丽华 灌南县长茂中学 中学语文
智慧于爱——浅谈作文批改中的“人文关怀” 朱春华 灌南县第三中学 中学语文
从自然中获取语文的营养 孙志秀 灌南县堆沟港中学 中学语文
闪烁智慧的“自主”课堂 陆树叶 灌南县六塘中学 中学语文
让全优课堂充满魅力的法宝——展示 林清舟 灌南县汤沟中学 中学语文
我的地盘我做主——学生自批作文的几种尝试 刘继平 灌南县汤沟中学 中学语文
怎样使学生成为课堂的主人 徐雪芬 灌南县田楼中学 中学语文
文本适宜  解读精准  注重生成 杨庆华 灌南县张店中学 中学语文
言传身教——课堂语言教学技能浅谈 王敏 灌南县张店中学 中学语文
语文写作批改体现以“学生为主体”的尝试 张文瑞 灌南县张湾中学 中学语文
建构教学情感课堂下的合作学习 胡双女 灌南县张湾中学 中学语文
生命·语言·思维 周业菊 灌南中学外国语学校 中学语文
激活文本生命  领悟语言的魅力 王玲霞 灌南高级中学 中学语文
别样作文修改 林春玲 连云港市田家炳中学 中学语文
把名著教学进行到底 钱恬 东海二中 中学语文
让学生在阅读中提升品位 周志林 东海房山高级中学 中学语文
宽容异伦,呵护兴趣 赵海波 东海石榴高级中学 中学语文
语文教学应走出“追求高效”的误区  颜景银 东海二中 中学语文
语文教学中应该注意的三个问题 唐忠 东海房山高级中学 中学语文
如何准确地进行写作知识教学 陶玉荣 东海县房山初中 中学语文
课堂为谁而设——新教学模式下的语文课堂反思 戴玉会 东海县房山初中 中学语文
一念之差——一节语文公开课引起的反思 张永 东海县初级中学 中学语文
不该冷落的美丽——浅谈中学语文学困生的转化 李金松 东海县平明中学 中学语文
浅谈“先学后教”式的新型语文课堂 张春明 东海县平明中学 中学语文
浅谈新课标下英语教学融入生活化 马春雷 东海县石湖中学 中学语文
让你的中考作文脱颖而出 尚利燕 东海县石湖中学 中学语文
将“五功”练好 董生 东海县房山初中 中学语文
自主的课堂,展示的舞台——课改初探 吴颖 东海县张湾中学 中学语文
利用网络媒介资源 优化文言文教学 王庆高 灌云县圩丰中学 中学语文
浅谈互联网运用在语文教学中的作用 任礼锁 灌云县陡沟中学 中学语文
中学生语文自主学习能力培养浅议 刘华丽 灌云县陡沟中学 中学语文
让朗读成为点亮语文课堂的火花 吴亮 灌云县陡沟中学 中学语文
因势利导,润物无声 朱美娣 灌云县南岗中学 中学语文
试谈如何导入新课 茆亮明 灌云县东王集中学 中学语文
中学语文教学评价初探 王川兰 灌云县图河中学 中学语文
浅析语文教学中如何渗透理想教育 陈景华 灌云县图河中学 中学语文
磨作文是学生写好作文的捷径 徐峰 灌云高级中学城西分校 中学语文
优化文言文教学的几点思考 李兴海 灌云县四队中学 中学语文
用情感引领学生进入美丽的语文世界 朱兴锦 灌云县四队中学 中学语文
浅谈文本教学与学生个性发展的矛盾 高金门 灌云县伊芦中学 中学语文
关于初中语文课堂中的审美教育--听《窗》有感 时云 灌云县沂北中学 中学语文
创设作文教学情境,提高学生习作兴趣 彭增安 灌云县光裕中学 中学语文
对一所农村高中语文课外阅读的实践与反思 霍慧 锦屏高中 中学语文
“合坐”不等于合作 瞿豆豆 新坝中学 中学语文
“初二综合症”个案分析 张家莉 朐山中学 中学语文
学生为何不愿发表自己见解 潘艳 苏光中学 中学语文
让百灵鸟在课堂唱歌 卞玮 苏光中学 中学语文
对语文课堂教学有效性的思考 徐学珍 锦屏中学 中学语文
线条和符号演绎的精彩 石万玲 锦屏中学 中学语文
作文教学要“提趣、入门、上路” 李成建 中云中学 中学语文
浅析高中语文学案教学的应用 陈春芍 开发区高级中学 中学语文
语文课堂应重视引导学生去探讨 —兼谈学习“六模块建构课堂”的收获 陈晓斌 开发区高级中学 中学语文
三细做帆 快乐健康伴远航 王艳 开发区高级中学 中学语文
众人摇桨划大船 史婷婷 西苑中学 中学语文
对七年级语文课堂教学的反思 殷杰 东港中学 中学语文
让读书声成为语文课堂上精神律动的音符 王丹 东港中学 中学语文
浅谈课改中教师职能的转变 马吉 东港中学 中学语文
对成功的语文课堂教学的几点看法 刘栋 海滨中学 中学语文
凸显文本核心价值,走语文教学有效之路 贺晓青 海滨中学 中学语文
授之以鱼,不如授之以渔 曹桂平 花果山中学 中学语文
如何增加农村语文教学的趣味性 程勇 云台中学 中学语文
论评价在语文教学中的巧妙运用 胡可红 云台中学 中学语文
怎一个“乐观”了得 高玮 海宏中学 中学语文
让学生学会解答古诗词鉴赏题 薛海燕 岗埠中学 中学语文
飞扬激情  塑造个性 李善和 浦南中学 中学语文
永不退色的语文早读课 李爽 新海高级中学 中学语文
善用课本仿实例  揣摩名作习真功 佟春丽 新海实验中学 中学语文
合作分工  提升能力 鲁齐 新海实验中学 中学语文
有效利用教材,训练语言表达 李玲 新海实验中学 中学语文
让语文给创业架设桥梁 洪玲 江苏省东海中等专业学校 中学语文
不忘中华根本,铸就校园诗魂 陆应军 连云港大港中等专业学校 中学语文
从叶圣陶教育思想中汲取营养 夏定之 连云港大港中等专业学校 中学语文
中职作文教学探索 许华丽 连云港大港中等专业学校 中学语文
创设诱人情境   打造魅力课堂 鲁守吉 连云港金山中等专业学校 中学语文
怎样培养中职学生写作的能力 朱玲 连云港金山中等专业学校 中学语文
还给学生自主学习的空间——浅谈如何引导学生开展语文自主学习 王用楼 江苏省连云港中等专业学校 中学语文
中职语文写作教学的几点思考 范卫庆 连云港市高级技工学校 中学语文
古韵新声  古文新教 周芳芳 江苏省灌南中等专业学校 中学语文
职校语文有效性口语教学策略探讨 马励 连云港中医药高等职业技术学校 中学语文
结合三案·六环节推进小组合作学习 韩秋 新海实验中学 中学英语
英语课堂中的情感教育 李莉 新海实验中学 中学英语
用好口语听力纲要 使总复习有效回归教材 杨和谦 新浦区花果山中学 中学英语
高中英语写作教学策略探讨 徐青 新浦区新浦中学 中学英语
浅谈高中生英语写作能力的培养 刘晶 新浦区新浦中学 中学英语
探索中学英语教学中的小组合作学习策略 陈金龙 新浦区云台中学 中学英语
知之不如好之,好之不如乐之 刘晓静 新浦区云台中学 中学英语
让学生自信 促学生发展 梁德香 新浦区花果山中学 中学英语
情感和教法在提高英语课堂教学效率上的运用 张艳霞 新浦区花果山中学 中学英语
现代教育技术对初中英语教学的优化作用 戴辉 新浦区海宁中学 中学英语
如何让初中学生学好英语单词 王兆霞 新浦区浦南中学 中学英语
刍议初中英语自主学习能力的培养 侍桂丽 海州区苏光中学 中学英语
运用任务型教学让英语课堂充满活力 李若霜 海州区板浦四中 中学英语
如何培养农村中学生的英语口语表达能力 韩妮 海州区新坝中学 中学英语
农村中学英语听力现状及解决策略 刘长梅 海州区宁海中学 中学英语
浅谈如何激发学生学习英语的兴趣 祁平 海州区板浦初中 中学英语
如何提高初中英语早读课的效率 黄昌琳 海州区宁海中学 中学英语
分组教学在毕业班英语教学中的实施 钱直丽 连云区西苑中学 中学英语
如何让 “三案六模块”在英语教学中起到实效 魏居华 连云区东港中学新校区 中学英语
新课标改革下阅读教学现状的分析与改进 陈智超 连云区东港中学新校区 中学英语
“六模块”构建式英语课堂中交流展示环节一些教学现象的几点反思 卢新亚 连云区东港中学东校区 中学英语
巧妙设计作业 巩固课堂成果 李凤凤 连云区连云中学 中学英语
浅谈“三案·六环节”模式下的小组学习 董淑兰 连云区板桥中学 中学英语
初中英语“‘六模块’建构式课堂”中的合作学习 陶林丽 开发区猴嘴中学 中学英语
实现中小学英语教学有效衔接的途径与方法 姜玉琼 开发区猴嘴中学 中学英语
新课标下高中生英语自主学习能力的培养 赵丽 开发区高级中学 中学英语
创设情境 激发兴趣 让学生乐学 江敏 灌云县下车中学 中学英语
“兴趣→成功→喜悦=>动力→成就→喜爱 刘洋 灌云县下车中学 中学英语
音标教学疑无路,识记拼读又一村 李东林 灌云县小伊中学 中学英语
浅谈初中英语教学之词汇教学 卢百霞 灌云县新星中学 中学英语
浅谈师生互动在英语课堂中的有效性 高静静 灌云县陡沟中学 中学英语
谈传统教学模式到六模块建构式课堂的建立 陆芹 灌云县光裕中学 中学英语
给英语课堂锦上添花的小组活动 徐秀婷 灌云县鲁河中学 中学英语
浅谈对新课改新的认识和理解 张娟 灌云县鲁河中学 中学英语
浅谈农村中学生英语听力现状及提高对策 封雪 灌云县小伊中学 中学英语
浅谈英语课堂学生主体作用的发挥 汪松 灌云县东王集中学 中学英语
浅谈三案六模块 阚焕焕 灌云县杨集初级中学 中学英语
浅议初中英语课外作业的布置与批改 杨光来 灌云县圩丰中学 中学英语
生不学,师之惰也 刘正秀 灌云县龙苴中学 中学英语
初中英语课堂中的娱乐性 程颜冬 东海县培仁学校 中学英语
培养良好学习习惯 形成有效学习策略 顾海梅 东海县培仁学校 中学英语
教师素养的提高 吴宏伟 东海县青湖中学 中学英语
参与新课改,享受新课堂 吴秀芝 东海县双店中学 中学英语
“建构式”课堂教学中的师生话语权 郭冬梅 东海县实验中学 中学英语
中学生英语交际能力培养探微 陈冰 东海县平明中学 中学英语
我们该如何走上有效教研之路? 陆海生 东海县驼峰中学 中学英语
让学案的编制真正适应英语教学 倪桂梅 东海县房山初中 中学英语
浅谈《牛津初中英语》Main Task板块的教学设计 刘华成 东海县城头中学 中学英语
框架结构在英语阅读教学中的应用 陈艳 东海县安峰初中 中学英语
小组合作学习中的低效现象及其解决策略 许丽华 东海县张湾中学 中学英语
激发学生兴趣 提高课堂效率 方永娥 东海县西双湖中学 中学英语
谈高中英语集体教学与因材施教 万兴平 东海县东海教师进修学校 中学英语
精彩问题,无限空间----问题教学初探 王彩花 东海县白塔高级中学 中学英语
让课堂焕发出生命的活力---践行“六模块建构式课堂教学之我见 徐芳 东海县白塔高级中学 中学英语
让中学英语课堂趣味化 王秀娟 灌南县大圈实验学校 中学英语
全优课堂教学模式中的几大亮点 何孝春 灌南县第三中学 中学英语
在英语词汇教学中注重游戏“激趣” 汤洁 灌南县汤沟中学 中学英语
巧用任务型教学,提高英语课堂教学  张晶晶 灌南县新集中学 中学英语
初中英语小组合作学习模式的探索与实践 喻娟 灌南县张店中学 中学英语
初中英语词汇教学方法的初探 董月红 灌南县张湾中学 中学英语
优化英语教学设计 构建英语高效课堂 周丽 灌南县中学外国语学校 中学英语
我思故我进——浅谈教学反思对于提升教师专业素养的重要性 苏晓桃 灌南县中学外国语学校 中学英语
高中英语全优课堂模式下'预习"的重要性 王红娟 灌南县田家炳中学 中学英语
改进课堂教学策略  提高学生口语水平 李倩 赣榆县青口四中 中学英语
例谈“四步”情感策略在高中英语教学中的运用 韩梅 赣榆县赣马高级中学 中学英语
高效课堂中如何创设高中英语教学情景 熊兰云 赣榆县赣马高级中学 中学英语
英语课堂教学因演讲而灵动飞扬 司黎明 赣榆县实验中学 中学英语
重视英语预习环节  提高学生自学能力 徐桂荣 赣榆县赣榆初中 中学英语
情感教育决定高效课堂 王玲 赣榆县实验中学 中学英语
初中英语快乐课堂之我见 李永红 赣榆县柘汪二中 中学英语
快乐学习对英语课堂的特效性效应 李会 赣榆县柘汪二中 中学英语
合作学习在初中英语教学中的应用和实践 庄茜 赣榆县宋庄中学 中学英语
小组合作学习在英语写作中的运用 冯东坡 赣榆县赣马二中 中学英语
情感态度对高中英语课堂有效教学的影响 赵斯茜 连云港高级中学 中学英语
再谈高中英语模块教学“课时不够”的问题 倪荣业 连云港高级中学 中学英语
构建生命的英语课堂 王茹 灌南县实验中学 中学英语
让兴趣为英语课堂教学导航 姜慧 赣榆县外国语学校 中学英语
以学生为主体,倡导自主学习 张红 新海实验中学 中学英语
浅谈情态动词+完成式的用法 王庆 新浦区新浦中学 中学英语
“三案·六环节”教学模式运用心得 董玉华 连云区板桥中学 中学英语
把英语课堂真正地还给学生 王海敏 江苏省海州高级中学 中学英语
浅议新课标理念下的中职英语学习策略 徐大叶 江苏省赣榆中等专业学校 中学英语
在英语课堂教学中渗透语法教学的一点心得 成之建 江苏省赣榆中等专业学校 中学英语
论中等职业学校的英语教学如何在计算机辅助教学中求得发展 朱明珠 江苏省连云港中等专业学校 中学英语
研究性学习在中职英语教学中的应用 仲红 江苏省连云港中等专业学校 中学英语
浅析中职英语教学中的情景教学 时蕾 江苏省灌南中等专业学校 中学英语
切实提高中职生的英语口语交际能力 曹姝敏 江苏省灌南中等专业学校 中学英语
职高英语教学中培养学生积极情感的几点感悟 张阳芹 江苏省灌云中等专业学校 中学英语
和谐师生关系的催化剂——多元化评价 柏婷婷 连云港市旅游学校 中学英语
浅谈中职英语词汇教学 孙保良 连云港市旅游学校 中学英语
让英语课堂成为学生参与的乐园—中职英语教学的一点体会 吴婕妤 连云港市旅游学校 中学英语
“六模块建构式课堂”下如何培养学生自主学习能力 肖蕾 赣榆县厉庄高级中学 中学物理
问渠那得清如许,唯有源头活水来 孙运强 赣榆县塔山中学 中学物理
课堂改革中的问题浅析 周娇 连云区西苑中学 中学物理
物理教育中如何培养学生的创造能力 温彦青 灌南县第四中学 中学物理
物理课堂与生本教育 姜文千 东海县平明中学 中学物理
突破传统,寻找出路 刘芳 东海县房山初级中学 中学物理
谈如何加强物理概念教学 杨继梅 东海县培仁中学 中学物理
开发潜能,提高“学困生”学习物理兴趣 徐德伟 海州区板浦四中 中学物理
提高初中物理课堂教学效率的几点建议 黄明文 灌云县杨集初级中学 中学物理
多媒体让物理课堂“活”起来 朱国粉 东海县房山初级中学 中学物理
妙语连珠让课堂灵动起来 高银玲 赣榆县实验中学 中学物理
用兴趣点燃学生探究学习的激情 谢君善 赣榆县实验中学 中学物理
巧设问题情境  为物理课堂注入活力 王艳 灌南县新集中学 中学物理
“你可能不会求解”式选择题的一般解法与编制特点 徐淑峰 连云港高级中学 中学物理
还学生一个表演的舞台 韩秀英 连云区海滨中学 中学物理
浅谈在新课标下培养学生学习物理的兴趣 杜胜东 东海县安峰高级中学 中学物理
浅谈如何培养物理学习中的交流意识 郑家齐 灌云县杨集初级中学 中学物理
教师要善于运用变式训练,培养学生的思维辨析能力 吴雨梅 海州高级中学 中学物理
新课程理念指导下的物理实验教学研究 时金成 东海高级中学 中学物理
“美”味盎然的物理课堂 韩娟 赣榆县塔山二中 中学物理
妙趣横生的光现象 汪江 赣榆县外国语学校 中学物理
高中物理学法初探 薛亮 东海县石榴高级中学 中学物理
“电动势课堂教学”之我见 吕飞 赣榆县赣马高级中学 中学物理
浅析实验在物理教学中的重要性 赵秀娟 东海县石湖中学 中学物理
提升课堂教学有效性之新途径——开发低效成本实验 杨怀旺 东海县城头中学 中学物理
初探初中物理“交流展示”环节 马兴娟 开发区猴嘴中学 中学物理
 浅谈初中物理实验探究中几种重要的科学方法 许慧 新浦区云台中学 中学物理
让欢乐时常伴随你 张丽 连云区东港中学 中学物理
把身边的物理引入课堂 顾萍 连云区东港中学 中学物理
物理学科有效教学策略之重视过程 徐凤梅 开发区中云中学 中学物理
浅谈多媒体技术在初中物理教学中的应用 柴邵霞 东海县平明中学 中学物理
优化学案巩固案 探索建构模式教学 孙林江 赣榆县海头高级中学 中学物理
有效教学之我见——改进教学策略 王波 赣榆县城头高级中学 中学物理
新课改下物理教学探讨 孙平平 灌南县第二中学 中学物理
感想——物理问题的有效性 庄胜利 新浦区海宁中学 中学物理
环保教育带给我们绿色的物理课堂 傅明 新浦区南云台林场中学 中学物理
也谈学案的运用 吴琛 新浦区海庆中学 中学物理
“三案一体化”教学实践之刍议 颜浩 新浦区南城中学 中学物理
将探究学习有机地融入课堂 程军 新浦区花果山中学 中学物理
2010年连云港市初中毕业、升学考试物理学科质量分析 吴小兵 灌南中学外国语学校 中学物理
我对“物理导学案”的几点见解 何丙洋 灌南县张湾中学 中学物理
浅谈如何在知识形成过程中倡导自主学习 李良伟 灌南县田楼中学 中学物理
在物理教学中如何培养学生的学习兴趣 张立术 灌南县三口中学 中学物理
浅谈滑动变阻器的“三性” 潘恒运 灌南县长茂中学 中学物理
勤学好问做学问 李杨华 赣榆县海头第一初级中学 中学物理
用电路故障培养学生能力 殷成波 赣榆县金山中学 中学物理
远离浮躁,让物理教学更有效 张玲 赣榆县厉庄初级中学 中学物理
学习物理  品味人生——探索情感教育的新途径 葛军 赣榆县实验中学 中学物理
物理教学应打造“低碳”课堂 顾光永 赣榆县塔山中学 中学物理
普通高中物理学科的教学地位 张磊 新浦区新浦中学 中学物理
教师魅力对高中物理教学的作用 任世海 海州区板浦高级中学 中学物理
新课改时期培养后进生学习物理的信心 陈良 东海县青湖中学 中学物理
浮力实质实验改进 高卫华 东海县房山高级中学 中学物理
牵手网络以“媒”辅教,导演探究物理学堂 张兆团 连云港外国语学校 中学物理
浅议中学物理实验教法 董会敏 灌南县百禄中学 中学物理
物理课堂如何把时间还给学生 李井林 灌云县小伊中学 中学物理
学案要为学生的发展而设计 程焕 赣榆海头高级中学 中学化学
搞好四个前置,打造“减负增效”的高中化学新课堂 盛春玲 赣榆厉庄高级中学 中学化学
借助化学习题教学  训练学生心理素质 牟艳 赣榆初级中学 中学化学
创设问题情境  优化课堂教学 王延江 赣榆厉庄高级中学 中学化学
科学指导学生进行交流与讨论 南庶鸿 赣榆外国语北校区 中学化学
让学生成为优秀的“猎手” 孙运鹏 赣榆海头高级中学 中学化学
探究提高化学课堂教学效率的策略 程里锦 东海安峰高级中学 中学化学
化学教学中的情感教育 王芳 东海白塔高级中学 中学化学
基于传感器的化学实验教学模式 李荣 东海房山高级中学 中学化学
化学教学中新课导入的技巧 周亚娟 东海房山高级中学 中学化学
浅议高中化学有效教学的实施 赵庆军 东海教师进修学校 中学化学
浅谈教学方案的预设对教学效果的影响 王红兵 东海第二中学 中学化学
谈新课标理念下化学教师角色的再定位 张志勇 东海第二中学 中学化学
“氨与铵盐”的同课异构反思 谭学钱 东海第二中学 中学化学
建构式教学走进化学课堂 李同艳 东海第二中学 中学化学
浅谈初高中化学课程教学的衔接问题 许建红 灌云杨集高级中学 中学化学
论思维的激活 王飞 灌云杨集高级中学 中学化学
三案·六环节教学模式下的教学反思——“铝的性质”教学反思 任彩霞 灌南第二中学 中学化学
关于合作学习的几点看法 陈武君 灌南第二中学 中学化学
浅谈实验探究对学习化学的重要性 杨洲 灌南第二中学 中学化学
利用化学教学提高学生的自学能力 胡玉兰 新浦区新浦中学 中学化学
在新的教学模式下关于教学理念的几点思考 叶虹 新海高级中学 中学化学
借给学生一双慧眼--再谈在化学教学中培养学生的质疑能力 王岚 连云港高级中学 中学化学
浅议“三案·六环节”模式下的小组合作学习 陈美霞 赣榆柘汪中学 中学化学
化学自主课堂 让学生成为主角 孙振侠 赣榆班庄二中 中学化学
构建初中化学高效课堂的尝试与感悟 张东青 赣榆华杰双语 中学化学
设计有效提问  提高学习效率 李玉环 赣榆塔山中学 中学化学
化学“六模块”建构式课堂中的多媒体应用 尚修柱 赣榆外国语学校 中学化学
让化学概念在课堂教学中生辉 范曰清 赣榆实验中学 中学化学
初中化学用语“三关”教学策略的研究 霍文文 赣榆沙河二中 中学化学
重视教学情境设计在学生学习中的作用 陈士平 东海初级中学 中学化学
勤于反思 查漏补缺 马红松 东海培仁学校 中学化学
用化学之美引领学生对知识不断地追求 吉光香 东海青湖中学 中学化学
化学教学中培养学生创新能力的尝试 许东广 东海青湖中学 中学化学
化学教学中注重语言的魅力 李颜颜 东海石榴初级中学 中学化学
精彩引入 活跃课堂 陶西勇 东海张湾中学 中学化学
利用信息技术提高化学课教学效益 任雪永 东海石榴初级中学 中学化学
“‘六模块’建构式课堂”下的和谐化学课堂 施浩之 灌云图河中学 中学化学
由“制氧气发生爆炸”引起的思考 武光灿 灌云东王集中学 中学化学
初中化学情境教学的构建与实践 唐喜标 灌云下车中学 中学化学
浅谈在化学学习中如何促进学生自主学习 孙强胜 灌南长茂中学 中学化学
学生化学自主学习能力的习惯养成 王礼儒 灌南长茂中学 中学化学
浅谈我县的“合作探究”在化学教学中的运用 魏红 灌南实验中学西校区 中学化学
探究初中化学教学中如何培养学生的创新能力 蒋桂之 灌南三口中学 中学化学
优化教学--培养学生的创新能力再谈 宋丽丹 灌南三口中学  中学化学
浅议中学化学教学中创新意识的培养 孙长龙 灌南五队中学 中学化学
中考改革下的中考命题的要求 王连弟 灌南张湾中学 中学化学
浅谈如何促进学生自主学习化学 吴永刚 灌南外国语学校 中学化学
新课标下如何提高学生的记忆效率 丁洪芝 新浦区岗埠中学 中学化学
浅谈初中化学实验与学生能力的培养 嵇美丽 连云区西苑中学 中学化学
多媒体信息技术与化学教学 孙丽 东港中学新校区 中学化学
巧妙运用“一山不容二虎”的思路解题 董潮 东港中学新校区 中学化学
关于新课程标准下酸碱盐教学的探讨 柳艳嵘 开发区猴嘴中学 中学化学
浅谈提高九年级化学教学质量的策略 赵海兵 海州区宁海中学 中学化学
浅谈初中化学教学瓶颈的突破 林正全 海州区苏光中学 中学化学
中学化学教师实验演示心理分析 张同名 市外国语学校 中学化学
教师如何提升自身的魔力 杨刘芳 东海县白塔高级中学 中学生物
人文生情,艺术生效——谈人文与课堂教学的结合 闫朝军 赣榆县外国语学校 中学生物
在生物课堂中培养学生的创新意识 梁怀刚 东海县第二中学 中学生物
新课标背景下生物教师之思变 赵学猛 海州区板浦高级中学 中学生物
浅谈在初中生物教学中如何渗透“低碳生活”意识 熊正财 赣榆县外国语学校北校区 中学生物
浅议生物教学中学生自学能力的培养 魏宗文 赣榆县金山中学 中学生物
问题呈现,挖掘学案导学内涵 张久明 赣榆县海头高级中学 中学生物
关于青年高中生物教师说课的一些思考 王艳艳 灌云县杨集高级中学 中学生物
巧用肢体语言化解课堂难题 陈庆伟 赣榆县实验中学 中学生物
对“三案·六环节”教学的几点思索 杨丹丹 赣榆县塔山第二中学 中学生物
小议课堂教学中引言的设计 王春梅 赣榆县第一中学 中学生物
小组合作:形似而神不似——谈“三案·六环节”模式下生物教学中的小组合作 崔维英 赣榆县初级中学 中学生物
优化课堂教学,培养创新能力 李云 赣榆县外国语学校 中学生物
浅谈生物课堂教学中的“比喻” 谢梅 赣榆县外国语学校北校区 中学生物
给学生一个“感悟”的课堂 储玉萍 赣榆县黑林中学 中学生物
浅谈生物课堂教学中学生创新能力的培养 王礼军 连云区海滨中学 中学生物
寻找生物课堂中的细节,激发学生学习兴趣 张瑞颖 连云区连云中学 中学生物
试论多媒体在生物教学中的运用及注意事项 杨海云 连云区东港中学 中学生物
倡导探究式学习,点燃自主学习热情 王祥理 新浦区浦南中学 中学生物
“有丝分裂和减数分裂”一些问题的讲解 张勇 连云港市田家炳中学 中学生物
素质教育下如何提升生物地位 王井志 灌南县第二中学 中学生物
激发学习兴趣  培养创新能力 张广群 灌南县第二中学 中学生物
高中生物知识的趣味记忆 刘红山 灌南高级中学 中学生物
浅谈初中生物教学中学生学习兴趣的培养 鲁云霞 灌南县小窑中学 中学生物
如何在生物教学中培养学生的学习兴趣 孙彩娟 灌南县田楼中学 中学生物
生物实验教学的几点认识 张万刚 灌南县堆沟港中学 中学生物
鼓励质疑,激活创新思维 周玲 灌南县第四中学 中学生物
生物课堂教学中要学会“留白” 关育辉 连云港开发区高级中学 中学生物
以图解文  让思维更流畅——思维导图在生物教学中的应用探讨 徐世可 连云港开发区高级中学 中学生物
运用目标教学  提高生物课堂教学效果 李新民 东海县第二中学 中学生物
例谈农村初中初一生物的情感激励教学 马新涛 东海县房山初级中学 中学生物
例谈对照在解决实验题中的作用 谢丽建 东海县石榴高级中学 中学生物
六模块建构式课堂中的探究式教学 丁江艳 东海县石榴高级中学 中学生物
“三案·六模块”背景下的初中生物备课探究 李明亮 东海县张湾中学 中学生物
如何实现生物课堂教学中的“开门红” 徐晓如 东海县房山初级中学 中学生物
浅谈如何发挥现代教育技术在生物教学中的效用 高凯 东海县初级中学 中学生物
用好多媒体上好生物课 张训 东海县白塔高级中学 中学生物
浅议生物专业化发展与提高学生的生物科学素养 高沂周 东海县房山高级中学 中学生物
浅谈新课改模式下教师主导作用对学生主体地位的影响 曹利娟 东海县平明中学 中学生物
新课标下生物课堂教学的优化 胡林燕 东海县横沟中学 中学生物
修辞在生物教学中的运用 程潜敏 东海县安峰高级中学 中学生物
生物课堂提问艺术——新课改实施心得 张小花 东海县安峰高级中学 中学生物
情爱·搏动的生命 颜灵 东海县第二中学 中学生物
以图为媒,突破概念教学的瓶颈 王娟 东海县第二中学 中学生物
“别捧着金饭碗要饭”——浅谈如何开发与利用身边的生物课程资源 卢士兵 海州区苏光中学 中学生物
生成教学在习题讲评中的应用 秦红梅 海州高级中学 中学生物
培养敢想、敢说、敢争议的新型学生 刘晓婧 海州高级中学 中学生物
浅谈在生物课堂中如何使用多媒体 田玲春 灌云县穆圩中学 中学生物
叫我如何爱上“你”----让思品课教学中的情感萌芽茁壮 庄素娟 东港中学新校区 中学政治
给学生一个舞台  还课堂一片精彩 邱敏 新浦中学 中学政治
新课堂模式下作业的变化 黄仁静 灌南县张店中学 中学政治
少成若天性  习惯如自然 武爱庆 灌南县实验中学 中学政治
思品课堂因“设”激起千层浪 潘晓波 灌南县汤沟中学 中学政治
思想品德公民教育实践活动的价值探讨 董淑富 赣榆县实验中学 中学政治
锦上添花 韩云风 灌南县第二中学 中学政治
谈谈“三案·六环节”对学困生的帮助 袁中奇 灌南县新集中学 中学政治
让快乐教学主宰思想品德课堂 李浩 灌南县田楼中学 中学政治
新课程理念下让情感走进思品课初探 唐君 东海县房山初级中学 中学政治
启发式提问中追求有效课堂 陈艳 东海县白塔高级中学 中学政治
如何调动高中政治课堂气氛 陈香 东海县石榴高级中学 中学政治
分层次教学  提高课堂教学实效性 黄爱英 东海县石榴初级中学 中学政治
以美启善  以善引真 朱国华 东海县石榴初级中学 中学政治
丰富高效课堂的建构 程靓 海州高级中学 中学政治
精心设问促有效质疑  问题解决促能力提升 吴瑞红 海州高级中学 中学政治
导学案的设计应有利于学生的自主学习 王萍 海州高级中学 中学政治
新课程下政治课教学“三变” 王中华 东海县桃林中学 中学政治
对思想政治课有效教学与优质教学的研究与思考 何振 东海县房山高级中学 中学政治
对思品课小组讨论有效性的点滴思考 许慧 新海实验中学 中学政治
创设中学生参与思品课堂的环境 葛淑婷 猴嘴中学 中学政治
浅析高考政治图标类试题的解法 鲍业楚 新浦中学 中学政治
新课改视域下政治教师角色转换 龚俊松 灌云县杨集中学 中学政治
三案·六环节语境中创设引发学生生命冲动的法律生活情景 董洪家 东港中学新校区 中学政治
初议“三案·六环节”的教学模式 杨加平 灌云县陡沟中学 中学政治
浅谈如何激发和培养学生羞耻感 贺学龙 灌云县南岗中学 中学政治
感受高中政治的兴趣教学 李洁 灌南县第二中学 中学政治
如何使政治课更有趣 江宁玉 连云港市田家炳中学 中学政治
如何增强政治课教学的吸引力  提高课堂效益 汤巧红 灌南高级中学 中学政治
浅谈思品教学与学困生转化 胡可军 灌南县堆沟港中学 中学政治
寻找思品教学的着力点 周伟昌 灌南县六塘中学 中学政治
利用“探究”开展“探究” 郭彦霞 赣榆县青口第三中学 中学政治
探究课堂教学  促进学生发展 王勇 赣榆县宋庄中学 中学政治
高中政治课堂小组合作学习的探索 祁站兵 赣榆高级中学 中学政治
构建思想品德和谐课堂的探索 魏本花 赣榆县实验中学 中学政治
柳暗花明又一村----实施“三案·六环节”教学的几点体会 高春香 赣榆县初级中学 中学政治
浅谈“六模块建构式课堂”学生主体地位的发挥 鲁兵 赣榆县厉庄高级中学 中学政治
思想品德课堂教学中培养学生口才的几点尝试 韦玲利 赣榆县实验中学 中学政治
“快乐学习”课堂教学模式初探 曹家秀 赣榆县实验中学 中学政治
高中思想政治综合探究课教学的优化策略 戴正和 海滨中学 中学政治
例谈思品课情感情感态度价值观目标的实现 董自华 赣榆县外国语学校 中学政治
谈谈如何激活农村初中思想品德课堂 蔡武 连云港市板浦第四中学 中学政治
思品活动课让学生真正“动”起来 刘欢 连云港市新坝中学 中学政治
让教材活起来----有效使用教材的三维策略 邹双国 连云港市锦屏高级中学 中学政治
告别喧嚣  回归理性 李桂荣 海头高级中学 中学政治
学生顶撞教师之我见 葛利芹 江苏省连云港中等专业学校 中学政治
从心理健康角度谈中职生的成功教育 邵梅 江苏省连云港中等专业学校 中学政治
如何处理中等职业学校学生的“犯师”问题 胡世玲 连云港金山中等专业学校 中学政治
浅谈中专学校德育工作之我见 曹广权 连云港市交通学校 中学政治
彰显职校班主任的个性影响力 张德荣 连云港大港中等专业学校 中学政治
在环保手工教学中激发学生美术兴趣 肖玉珍 连云港金山中等专业学校 中学政治
职业学校的班主任创新管理 陈海良 江苏省灌南中等专业学校 中学政治
职业学校德育课程教学实效性探讨 宋国东 连云港工贸高等职业技术学校 中学政治
高职政治课课程改革的探索﹕专题学习课 庄海宁 连云港工贸高等职业技术学校 中学政治
 我的职教班主任观 庞占银 江苏省灌云中等专业学校 中学政治
任课教师心理健康教育力量整合 王亚芹 连云港市高级技工学校 中学政治
如何做好职业学校年轻的班主任 蒲红梅 江苏省灌南中等专业学校 中学政治
浅谈加强中职学校现行德育应当重视的几个问题与方法 郭丽 江苏省灌南中等专业学校 中学政治
中职校新生心理自我调试的途径 时蕾 江苏省灌南中等专业学校 中学政治
加强道德习惯的培养是抓好中职生德育教育的基本环节 张媛 江苏省东海中等专业学校 中学政治
我的目光,育之精彩 马继芳 江苏省东海中等专业学校 中学政治
浅析当代青少年网络成瘾现象及对策 于占得 连云港市旅游学校 中学政治
浅谈中职校的创业教育实践 袁娟 江苏省灌南中等专业学校 中学政治
 关于职业学校德育工作的几点做法 孟献秀 江苏省灌云中等专业学校 中学政治
遭遇“流生”该何去何从―中等职业学校流生问题的调查与分析 刘永蔷 连云港市旅游学校 中学政治
特别的爱给特别的你――关注学生青春期性倾向 辛翠平 连云港中医药高等职业技术学校 中学政治
构建有效的高职德育课堂教学 刘钊 连云港中医药高等职业技术学校 中学政治
探讨如何对中小学生实施心理健康教育 夏成忠 连云港生物工程中等专业学校 中学政治
职业学校班级“管理”之我见 卞绍强 连云港市旅游学校 中学政治
醒醒吧 题海中的孩子 蒙改琴 连云港市中等专业学校 中学政治
高职院校体验式德育实践初探 刘名波 连云港中医药高等职业技术学校 中学政治
针对中职生心理特点,提高中职教学成效 杨菲菲 连云港生物工程中等专业学校 中学政治
注重国情教育,唱响爱国主义旋律 张岩 东海县西双湖中学 中学历史
有效历史课堂教学的“四步曲” 刘常玲 赣榆县赣马高中 中学历史
移情求境 夏爱国 海州区锦屏高中 中学历史
一题历史高考试题引起的思考 黄兆勇 灌南高级中学 中学历史
学生的历史思维能力培养初探 王剑 灌南县大圈实验学校 中学历史
新课程背景下如何进行“主题式教学” 刘建东 灌南县汤沟中学 中学历史
设优质板书,创高效课堂——历史高效课堂板书设计的方法 侍艳 东海县第二中学 中学历史
三案•六环节课堂教学中的困惑与思考 杨绪芹 海州高级中学 中学历史
如何使我们的课堂更精彩 杨海云 海州高级中学 中学历史
如何创设高中历史课堂的教学情境 刘洁 连云港市田家炳中学 中学历史
巧用新课改模式 增强课堂教学实效 李道文 赣榆县海头高中 中学历史
巧记历史,打造高效课堂 周景华 东海县第二中学 中学历史
浅谈提高历史课堂教学的有效性 闫家友 赣榆县外国语学校 中学历史
浅谈如何提高初中历史课堂效率 李开金 灌南中学外国语学校 中学历史
浅谈历史教学中的历史材料运用 李海艳 赣榆县海头一中 中学历史
浅谈初中历史教学中的图示教学法 宁丽娟 海州区板浦初中 中学历史
浅谈“三案·六环节”下的历史课堂教学 李波 灌云县杨集高级中学 中学历史
妙用图表,优化历史课堂教学 崔艳 赣榆县外国语学校 中学历史
历史知识考查误区及对策 陆荣任 灌南县第四中学 中学历史
历史情境教学的实践与思考 陈姜 东海县白塔高级中学 中学历史
历史课堂需要“三味”语言 蒋海霞 灌南县第四中学 中学历史
课堂提问技巧对提升学生自主学习能力的影响 陈静 连云港市田家炳中学 中学历史
开发学生资源  活化动化课堂 徐德梅 赣榆县外国语学校 中学历史
激发兴趣,提高历史课堂学习效率 康民强 连云港市田家炳中学 中学历史
改变传统教学模式  培养自主学习能力 赵中红 赣榆县石桥二中 中学历史
独立之精神 自由之思想 王玲 海州区锦屏高中 中学历史
到底是谁建立了夏朝?——新旧教材引发的疑问 刘潇潇 东海县房山高级中学 中学历史
刍议高中历史课堂教学之新模式——构建三案式新课堂 牛琳 新海高级中学 中学历史
插上自主学习的翅膀 郭莎莎 海州区锦屏高中 中学历史
不要输在起跑线上 赵蕾 连云港市外国语学校 中学历史
四步复习法与高三历史一轮复习课堂效率——以必修一<现代中国的对外关系>为例 王召凤 连云区海滨中学 中学历史
浅谈中学历史教学创新思维与创新精神的培养 孟庆萍 连云区西苑中学 中学历史
拨动历史课堂教学的“情”弦 陈齐 连云区东港中学新校区 中学历史
“六模块”教学模式下初中历史教师教学行为的转变 王丽 赣榆县华杰双语 中学历史
“导”“演”互补,精彩互动 杜培清 海州区朐山中学 中学历史
由“感”而发的历史课堂教学 陶士波 海州区苏光中学 中学历史
新课程理念引导下的初中历史教学 孙蕾 海州区新坝中学 中学历史
巧用插图画龙点睛 孙荣欣 灌南县张店中学 中学历史
浅议如何体现学生在初中历史教学中的主体地位 张会 海州区板浦初中 中学历史
三案·六环节教学模式的实践与反思 邵秀梅 灌云县杨集中学 中学历史
初中历史命题中的测量技术应用尝试 赵春丽 新浦区海庆中学 中学历史
乡土地理案例教学初探  刘加明 灌云县杨集中学 中学地理
建立学生主体的地理课堂 程岩 连云区西苑中学 中学地理
新课程理念下地理课堂生成性教学研究 杨泗明 赣榆县城头高级中学 中学地理
学习过程中的主动与被动 孙克波 灌南县第二中学 中学地理
导之有方,方能导之有效——谈地理课堂教学问题设计 潘春平 江苏省灌云高级中学 中学地理
精心设计,巧妙安排,实现地理教学与环保教育的整合 张兆颜 东海县石榴高级中学 中学地理
与时俱进的地理课 李大军 灌南县北陈集中学 中学地理
借鉴与重构高效课堂模式应注意的几个关键词 柏林 江苏省海头高级中学 中学地理
优化课堂模式,提升教学效果 杨恒 连云港市田家炳中学 中学地理
寓教于乐——从名侦探柯南中学习如何辨别地理方向 周杨 连云区海滨中学 中学地理
研究性学习:连云港市太阳能开发利用 阎刚伦 海州区锦屏高级中学 中学地理
浅谈演示法在地理教学中的运用 惠志娟 连云港高级中学 中学地理
地理中考复习之我见 张玲 连云区东港中学 中学地理
一组高考题的三种解法比较 李玉强 江苏省海头高级中学 中学地理
让评价沐浴阳光——浅谈新课程背景下的高中地理教学评价 杨广梅 赣榆县厉庄高级中学 中学地理
“六模块”建构式课堂下的地理学法指导 王筱芸 赣榆县青口第四中学 中学地理
巧搭桥,助达标——《地球自转的地理意义》的教学突破与反思 刘登平 东海县安峰高级中学 中学地理
把握课前自学实现有效教学 邱雁 连云港市田家炳中学 中学地理
在新课程理念下高中地理课堂教学存在的四大误区 宋玉环 江苏省灌南高级中学 中学地理
说三案·六环节中的预习案 王树龙 灌南县第二中学 中学地理
地理教学与语文学习 韩婷婷 江苏省灌南中学外国语学校 中学地理
农村中学地理教学心理问题浅析 李振勇 新浦区花果山中学 中学地理
浅谈地理学习中思维能力的培养 李小芹 灌云县伊山中学 中学地理
新课改下用弹性教学建构高中地理课堂 郑伟林 江苏省赣榆高级中学 中学地理
浅谈体验式教学在信息技术课堂上的应用 王佩佩 灌南县长茂中学 中学技术
强抓第一环节 提高课堂效率 张艳华 东海县横沟中学 中学技术
温度效应在信息技术课中的有效应用 许丹杨 开发区高级中学 中学技术
改革教学策略 提高课堂效益-浅谈中学信息技术课的教学 郑敏 灌南县百禄中学 中学技术
高中信息技术学案编制之我见 韦有磊 赣马高级中学 中学技术
初中信息学奥赛辅导的教学策略思考 仲晓洁 新海实验中学 中学技术
浅析学校机房常见维护基本方法 王怀磊 赣榆县外国语学校北校区 中学技术
浅谈对信息技术课的几点看法 董自厚 赣榆厉庄高级中学 中学技术
“六模块”下信息技术课堂分组策略的再研究 徐妮 赣榆县柘汪中学 中学技术
浅谈网络教学中的德育教育 丁湘云 赣马高级中学 中学技术
浅谈程序设计教学 朱长安 灌南县长茂中学 中学技术
“全面布防”打造高效网络课堂 唐飞 灌南县三口中学 中学技术
让信息技术教学走向生本 胡莉莉 灌南县汤沟中学 中学技术
浅谈信息技术教学中的“三案·六环节” 朱正红 灌南县第二中学 中学技术
校园网环境下中小学信息技术课程测试系统的分析与设计 成小敏 新浦中学 中学技术
从学生发展着眼 从学生需要入手 苏丹 连云区西苑中学 中学技术
如何有效的管理初中信息技术的课堂 翟伟伟 东港中学新校区 中学技术
《网络教学》让我欢喜让我忧 徐娟 连云港外国语学校 中学技术
“创新”VS“快乐”-计算机教学中学生创新能力的培养 别永静 连云区东港中学 中学技术
“三案.六模块”下学生自主性学习的思考 孙成楼 赣榆县沙河中学 中学技术
浅谈“形象比拟法”在《网络技术应用》理论教学中的使用 许志敏 赣马高级中学 中学技术
浅析信息技术教学中“任务”设计 汤井明 开发区高级中学 中学技术
初中信息技术教学的探索与研究 陆苗 灌南县第四中学 中学技术
高中通用技术有效教学探讨 赵庆善 灌云高级中学 中学技术
构建信息技术课中的合作式教学 魏加娣 海州区新坝中学 中学技术
浅谈信息技术学科课堂教学多元化的评价 张大全 海州区板浦初级中学 中学技术
信息技术课也需要激发兴趣 许文瀚 东海县房山高级中学 中学技术
对比分析上网,拒绝误入歧途 袁海红 东海县白塔高级中学 中学技术
浅析信息技术与课程整合 宋婷 东海县初级中学 中学技术
对如何有效开展中学信息技术课程的认识 陆瑞 东海县房山高级中学 中学技术
职业学校《计算机应用基础》课程教学的现状与对策思考 王芳 连云港中医药高等职业技术学校 中学技术
职业学校计算机实践教学的启示 李利 连云港大港中等专业学校 中学技术
中职《计算机应用基础》教学模式应用及思考 滕济红 连云港金山中等专业学校 中学技术
任务项目化在中职《微型计算机基础与应用》课教学中的应用 刘为超 江苏省赣榆中等专业学校 中学技术
谈如何培养学生的信息能力 杨冬梅 江苏省灌云中等专业学校 中学技术
中职校信息技术教学存在问题及对策 颜敏 江苏省东海中等专业学校 中学技术
中职计算机课堂教学的实效性问题与对策 王卉 连云港金山中等专业学校 中学技术
初探《计算机基础》课堂教学策略 杨龙江 大港中等专业学校 中学技术
论钢琴即兴伴奏能力的培养 周敬余 灌云陡沟中学 中学音乐
浅谈流行音乐进入中学音乐课堂 李军 赣榆华杰双语学校 中学音乐
音乐考生试唱练耳难点解决方法刍议 宋正芝 开发区高级中学 中学音乐
歌唱中的“情”与“声” 蒋廷柱 安峰高级中学 中学音乐
新课程理念下的音乐教学设计 侍金梅 安峰高级中学 中学音乐
浅谈音乐教育中的情感教学 冯敏 东海驼峰中学 中学音乐
对一所农村高中音乐欣赏课教学的思考 经洁 锦屏高级中学 中学音乐
让理想教育走进学生的音乐殿堂 尹莹 灌云图河中学 中学音乐
反思在音乐教学中的应用 尹传歌 赣榆罗阳中学 中学音乐
如何培养农村中学生学习音乐的兴趣 尹立民 赣榆金山中学 中学音乐
新的挑战  新的开始 徐姝姝 海宁中学 中学音乐
校园合唱训练的几点新思考 王艳 花果山中学 中学音乐
肯定与赞赏 卞玫玫 开发区猴嘴中学 中学音乐
浅谈处理好流行音乐与音乐鉴赏的关系 张绪娥 东海安峰高级中学 中学音乐
研究性学习在音乐鉴赏教学中的渗透 谢泽兵 东海安峰高级中学 中学音乐
发挥音乐教育作用,提升学生综合素质 王海岚 苏光中学 中学音乐
浅谈音乐教师在课堂中嗓音的训练方法 朱婷婷 东海初级中学 中学音乐
音乐课堂,逃课的学生回来了 穆丽 海州区朐山中学 中学音乐
外引与走出 陈小艳 灌南县百禄中学 中学美术
谈儿童画教学中的程式化教学 程文梅 东海县安峰初中 中学美术
谈高中美术教学中的“课堂展示” 王海艳 东海县安峰高中 中学美术
在美术基础教学中如何培养学生的整体意识 宋云岭 东海石榴高中 中学美术
以通达的眼光看待书法教学 唐祖祥 灌云县下车中学 中学美术
素描半身像画法之我见 孙国 锦屏高级中学 中学美术
让农村美术课堂真正“活”起来 赵鹏翔 新坝中学 中学美术
提倡启发式 废止注入式 马跃凯 东海县平明中学 中学美术
剪纸教学对学生发展的重要性 嵇翔宇 灌南县百禄中学 中学美术
初中美术欣赏课培养审美情趣 刘洪芹 灌南县六塘中学 中学美术
略论高中美术鉴赏中因图激趣 高勇 灌南县五队中学 中学美术
信息技术让美术课更丰富多彩 王丽丽 灌南县小窑中学 中学美术
让美术课堂插上灵性的翅膀 潘芝云 灌南县新集中学 中学美术
浅谈高中美术素描头像的整体表现 董啸岑 灌南田家炳中学 中学美术
全优课堂理论指导下我的色彩教学探索 张小渊 田家炳中学 中学美术
角色转换,让学生扮演好“小老师” 晏婧 田家炳中学 中学美术
浅谈在《夸张有趣的脸》一课中的激趣教学 李琴 西苑中学 中学美术
学生眼中的“美”与“丑” 陈艳 云台中学 中学美术
美术课视觉空间智能培养的点滴尝试 卜金祥 赣榆华杰双语学校 中学美术
改进教学策略,丰富小组活动,打造高效课堂 李德志 赣榆石桥二中 中学美术
“尝试--成功”法在学生创新能力中的作用 许莉 赣榆外国语学校 中学美术
浅谈交流展示在体育教学中的作用 尹苏生 东海县安峰高级中学 中学体育
浅谈农村中小学校园体育文化建设 陈恩峰 赣榆县罗阳中学 中学体育
当前体育中考的几点思考 陆念旭 海州区板浦初级中学 中学体育
透视农村初中生体育课厌学现象 郑继忠 赣榆县黑林中学 中学体育
高中篮球模块教学探析 颜亮 开发区高级中学 中学体育
有效设计,高校课堂 许绍龙 灌南县张店中学 中学体育
水到渠成 李宝林 东海县初级中学 中学体育
学校体育资源与社区共享研究 胡可明 灌云县下车中学 中学体育
体育教学方式在新课程理念中的转换 何春亮 东海县安峰高级中学 中学体育
不容忽视的队列队形教学 王江 东海县初级中学 中学体育
浅谈如何教好耐久跑 王兵 赣榆县石桥第二中学 中学体育
优势互补,互动发展 李大健 赣榆县青口盐场学校 中学体育
实施跑轰战术的特点及其体能训练方法 董洪旭 连云港外国语学校 中学体育
让课堂绽放心灵之花 孙承凯 新浦区海宏中学 中学体育
学校体育课分项教学的调查分析 王晓虎 灌南高级中学 中学体育
浅析农村职高生的就业和创业方向 陈守祥 连云港生物工程中等专业学校 职教类
对艺术职业教育中美术现状的思考 宋健 连云港市艺术学校 职教类
中等专业学校机电技术应用专业《维修电工》项目化课程研究 周延松 江苏省东海中等专业学校 职教类
关于培养高质量幼儿教育专业毕业生的思考 陆传叶 江苏省东海中等专业学校 职教类
浅谈职业教育改革 孙云云 连云港大港中等专业学校 职教类
让“步履蹒跚”的中职学分制“走起来” 杨永富 连云港大港中等专业学校 职教类
中职服装专业学生技能培养 朱妮娟 连云港大港中等专业学校 职教类
中职学校开放式教学的尝试 于利军 连云港大港中等专业学校 职教类
流行音乐进入中职音乐教学利弊谈 周明春 连云港金山中等专业学校 职教类
利用多媒体创设生动情境 深化化学实验教学的体会 李玉秋 连云港金山中等专业学校 职教类
浅析江苏省对口单招电工技能考试试题 陈家秋 连云港金山中等专业学校 职教类
中职物理教育与情感因素 朱大曼 连云港金山中等专业学校 职教类
浅谈如何提高职业中学办学质量 霍中飞 连云港金山中等专业学校 职教类
如何保障工程质量  柏丽 江苏省赣榆中等专业学校 职教类
浅谈中职教育中的美术鉴赏教学 徐异 江苏省赣榆中等专业学校 职教类
激发创新热情  打造全优课堂 周在前 江苏省灌南中等专业学校 职教类
浅谈如何提高课堂效益 宣娜 江苏省灌南中等专业学校 职教类
高职院校后勤实施精细化管理的探讨 孙孝泊 连云港工贸高等职业技术学校 职教类
五年制高职教育学生评价存在的问题及解决的对策 刘宇静 连云港工贸高等职业技术学校 职教类
探究中职电子专业生源减少成因及其对策 闫利恒  江苏省灌云中等专业学校 职教类
机械制图教学的几点想法 许辉 江苏省灌云中等专业学校 职教类
浅谈情绪智力激发职业情商 杨敏 连云港市旅游学校 职教类
职业中学计算机专业课程 技能考核中的几点问题思考 曹阳 连云港市旅游学校 职教类
如何更好地完成形体课教学 张玉善美 连云港市旅游学校 职教类
在快速发展中调整,在调整中更好的发展——对连云港市旅游资源开发与利用的思考 苏春霞 连云港市旅游学校 职教类
为中职生打造一双“隐形的翅膀”——连云港市中等职业学校隐性课程开发初探 韩静 连云港市旅游学校 职教类
内科护理课堂教学的有效性研究 董淑霞 连云港中医药高等职业技术学校 职教类
在“体验式教学”中构建我校《妇产科护理学》有效课堂 顾娇 连云港中医药高等职业技术学校 职教类
理实一体化在《中药制剂技术》课程教学中的研究与应用 任红兵 连云港中医药高等职业技术学校 职教类
西药药剂员职业技能鉴定体系的初步构建 刘刚 连云港中医药高等职业技术学校 职教类
提升教师综合素质  构建高职护理有效课堂 李新娥 连云港中医药高等职业技术学校 职教类
高职护理社会实践情境设计与实施研究 陈敏 连云港中医药高等职业技术学校 职教类
《护理学导论》教学中提高学生参与的方法研究 刘小兰 连云港中医药高等职业技术学校 职教类
《电工基础》中对比法在学习中的运用 李砾 连云港海州中等专业学校 职教类
市场营销教学中案例教学法的运用 王举艳 连云港海州中等专业学校 职教类
对乡镇农民工培训的感悟 刘凯 东海县石湖乡成人教育中心校 社会教育
农村劳动力转移培训的几点思考 黄浩 东海县石梁河成人教育中心校 社会教育
成人高中文言文教学方法浅悟 贾永波 东海县驼峰乡成人教育中心校 社会教育
农村民办教育的德育工作尤要加强 于恒勇 灌云县鲁河中学 社会教育
对我镇劳动力转移培训的几点思考 王守佳 灌云县四队中学 社会教育
浅谈乡镇成人教育中心校教师队伍的现状与优化 李乔军 灌云县光裕中学 社会教育
农村成人教育的几点思考 张东林 灌云县沂北中学 社会教育
略谈如何提高农民参与成人教育的积极性 张兆彦 灌云县穆圩中学 社会教育
农村成职教老师继续教育如何提高质量的对策 张喜 灌云县南岗中学 社会教育
农村网络教育的师资建设浅谈 李文余 灌云县南岗中学 社会教育
科学技术培训应重视农民的心理接受 庞涛 赣榆县班庄镇成人教育中心校 社会教育
对农村成人教育的几点认识 孙文通 赣榆县沙河镇第三中心小学 社会教育
如何办好农村成教校 庄文霞 赣榆县沙河镇第三中心小学 社会教育
远程网络——农村成人教育的重要手段 谷胜庄 赣榆县黑林镇成教校 社会教育
落实科学发展观 提高农民素质教育初探 王晓兵 赣榆县石桥镇第二成教校 社会教育
依托成教实际 推进社区教育建设 李伟 赣榆县石桥镇成教校 社会教育
办活培训转移 提高农民收入 王崇民 赣榆县墩尚镇成教校 社会教育
推进社区教育 打造和谐社会 刘娟 赣榆县门河镇成教校 社会教育
在农村劳动力培训中如何提高创业素质 张琳 赣榆县宋庄镇成教校 社会教育
山区农村劳动力技术培训初探 温义法 赣榆县班庄镇第二成教校 社会教育
发挥社区教育功能 维新农村建设服务 王其凤 赣榆县柘汪镇成教校 社会教育
注重解决好“三个要素” 着力发展农村成人教育 李中广 赣榆县沙河镇成教 社会教育
我的治班方略 徐其达 海州区朐山中学 中小学教学管理
一例初中生厌学的心理咨询案例报告 于占明 海州区板浦初级中学 中小学教学管理
学生处于“不良学习状态”的原因及相应对策 黄娉 海州区朐山中学 中小学教学管理
爱,浸润孩子的心灵 徐丽 海州区宁海卞浦小学 中小学教学管理
孩子的教育不光是老师的事——小议当前农村家长在家校合作中的问题 冯芳芳 海州区宁海中心小学 中小学教学管理
教育的焦点——小学生安全 许庆娟 灌云县东王集中心小学 中小学教学管理
浅谈小学生安全教育 李永生 灌云县东王集中心小学 中小学教学管理
小学班主任工作初探 宋霞 灌云县沂北中心小学 中小学教学管理
让阳光普照课堂 潘广芹 灌云县东王集中心小学 中小学教学管理
浅析现代教育中的“六十分”现象 李文 连云港师专三附小 中小学教学管理
做班主任——你准备好了吗? 周文芹 东海县黄川中心小学 中小学教学管理
顺水推舟 因势利导 借题发挥——浅谈班主任应对偶发事件的技巧 孟庆雨 东海县驼峰中学 中小学教学管理
试谈农村中学图书馆的创新性与人性化服务 张启军 灌云县下车中学 中小学教学管理
用爱浇灌,因爱成长 张国林 灌南县百禄中学 中小学教学管理
我校在实施科学发展观方面的探索 汪刚 灌南县孟兴庄中学 中小学教学管理
运用合理情绪疗法 培养中学生情绪管理能力 董艳 海头高级中学 中小学心理健康
寄宿制培智学校师资存在的问题及应对策略 徐传梅 海州区培智学校 中小学心理健康
小学写字育人的实践研究 韦有强 赣榆县城头小学 小学语文
双师课堂,双赢教学 张晓 赣榆县石桥小学 小学语文
走出沼泽地——推进三案·六环节的症结与突破 霍允强 赣榆县门河小学 小学语文
“六模块”让课堂敞开心扉 马善英 赣榆县沙河小学 小学语文
让书香浸润童年 夏正红 赣榆县实验小学 小学语文
构建生态课堂,张扬学生个性 石丽芹 赣榆县海头小学 小学语文
自主学习,主动发展 匡静 赣榆县实验小学 小学语文
“读”你的感觉像春天——谈一年级情境教学的实践智慧 徐燕 赣榆县沙河二小 小学语文
背景,古诗的生命之源 王发亮 赣榆县汇文双语 小学语文
让农村小学生与课外阅读“零距离” 蒋冬冬 赣榆县青口二小 小学语文
让小学作文教学焕发活力 汪晓红 赣榆县青口小学 小学语文
依托教材,巧说妙写 刘素芹 赣榆县实验小学 小学语文
浅谈习作教学中学生的自主评改 张秀琴 赣榆县青口小学 小学语文
追寻和谐灵动的语文课堂 张雪 赣榆县柘汪二小 小学语文
学海无涯“问”作舟 秦伟 赣榆县柘汪二小 小学语文
好一个“踩”字 丁涛 赣榆县柘汪二小 小学语文
携理念,求质量 董艳 赣榆县柘汪小学 小学语文
作文“讲评”——不可或缺的教学过程 葛雪梅 东海县桃林小学 小学语文
兴趣是学生作文的“血脉” 杨华芹 东海县房山蒋林小学 小学语文
学生“二怕写作文”反思 刘胜田 东海县牛山小学 小学语文
课文插图的妙用 郑子明 东海县平明小学 小学语文
浅谈如何指导小学生有感情地朗读 李洋 东海县驼峰小学 小学语文
教师多一点改变,学生多一分自主 尹兰 东海县平明小学 小学语文
写字教学“三字经” 苗金龙 东海县桃林小学 小学语文
真行——小学语文课堂教学评价机制小议 彭华娟 东海县驼峰小学 小学语文
厚积词语而言有物 韩磊 东海县牛山镇徐海路小学 小学语文
在品味与内化中创生智慧 翟洪霞 东海县实验小学 小学语文
语文,心理教育的另一片蓝天 李立彩 东海县牛山小学 小学语文
阅读教学,别再重复昨天的故事 杨利 东海县实验小学 小学语文
阅读教学中培养学生质疑问难的策略 陈磊扬 东海县石榴小学 小学语文
佳作,是这样炼成的 姚彩霞 东海县实验小学 小学语文
引领学生走进古诗的国度 鲁海彬 东海县山左口小学 小学语文
让心灵去捕捉生活的火花 杜庆巧 灌云县白蚬小学 小学语文
如何实现“口语交际”中的真正“交际” 李汉成 灌云县龙苴小学 小学语文
让爱重来 任艳 灌云县南岗小学 小学语文
让学生放飞创新的翅膀 乔玲 灌云县下车小学 小学语文
谈多媒体对低年级语文教学的优化 李仕刚 灌云县龙苴小学 小学语文
由一次学生习作调查想到的 朱礼功 灌云县伊山小学 小学语文
关注口语 消除沉默 祝小芹 灌云县小伊小学 小学语文
课堂因合作而拔节 葛志莲 灌云县陡沟小学 小学语文
厚读文本,点燃教学亮点 朱丽华 灌云县伊芦小学 小学语文
在语文教学中放飞学生创新的翅膀 祝井霞 灌云县伊芦小学 小学语文
放飞心灵,让阅读更显个性 徐海燕 灌云县第二实验小学 小学语文
高效课堂,彰显自主 吴艳 灌云县同兴小学 小学语文
“小课堂”与“大社会”  娄伟元 灌云县同兴小学 小学语文
“‘六模块’建构式课堂”教师导问的策略探究 李霞 灌云县实验小学 小学语文
联系生活,激活作文教学的源头 方志宽 灌云县圩丰小学 小学语文
多媒体——让作文教学精彩纷呈的催化剂 颜廷高 灌云县陡沟小学 小学语文
“论”出一片新天空 温广丽 灌南县百禄小学 小学语文
运用之妙,存乎一心——谈如何提高课堂小练笔的有效性 崔平 灌南县孟兴庄小学 小学语文
对课外作业的思考 蔡建东 灌南县新安小学 小学语文
阅在课堂,读在内心 李海霞 灌南县田楼小学 小学语文
语文教学“三幕剧” 张志琴 灌南县新东小学 小学语文
阅读,课堂亮丽的一道风景线 申洪芹 灌南县堆沟港小学 小学语文
撑一支长篙,向青草更青处慢溯 汤海英 灌南县孟兴庄小学 小学语文
让学生在灵动课堂幸福徜徉 王建刚 灌南县孟兴庄小学 小学语文
让真实这股“活水”流进学生的心田 江春霞 灌南县三口小学 小学语文
“先”学,让课堂高效起来 马巧云 灌南县三口小学 小学语文
问“写”哪得清如许,为有“话”头活水来 陶蔷 灌南县实验小学 小学语文
目录阅读,妙趣横生 施海丽 灌南县新安小学 小学语文
语文课堂,快乐的舞台 王能兵 灌南县新东小学 小学语文
别让“评价”变“贫价” 孙苏芹 灌南县新集小学 小学语文
语文课堂—奏响生命的第二乐章 张苗 新浦区建宁小学 小学语文
数字,让语文课堂更精彩 曹广余 新浦区建宁小学 小学语文
还给孩子一个轻松地期末 赵华婷 新浦区建国路小学 小学语文
变“灌”为“引”,激发学生的多元思维 程贤 新浦区建宁小学 小学语文
小学语文巩固案设计现况浅析 史晓燕 新浦区建宁小学 小学语文
陶醉于华丽的辞藻中 李荣 新浦区浦南小学 小学语文
玩,更要会玩 纪强风 新浦区幸福路小学 小学语文
走近传统,传承古典 黄雁 新浦区新海小学 小学语文
“悄悄话”的功效——谈“对话式”作文评价的策略 马琴 新浦区南城小学 小学语文
“六模块”建构式课堂下语文教学的出路 孙从巧 新浦区南城小学 小学语文
学起于思,思源于疑 胡为亮 新浦区建国路小学 小学语文
追寻有效的语文朗读课堂 李晓丽 海州区实验小学 小学语文
提高阅读教学有效性的策略探讨 李强 海州区实验小学 小学语文
接力日记 让写作快乐起来 穆道莉 海州区实验小学 小学语文
入情入境,让低年级段阅读教学美起来 谢伟 海州区实验小学 小学语文
从困惑到超越:实现班级文化"食疗"效能的理想境界 彭庆兵 海州区锦屏小学 小学语文
让学生徜徉于“乐写 ”的境界 孙萍 海州区苏光小学 小学语文
大美无尽,其乐融融——浅谈写字教学之趣 徐继娟 海州区新坝武圩小学 小学语文
活化拼音教学的课堂 高秀红 海州区实验小学 小学语文
精点子:让学生爱上习作,并不难 王克莉 海州区实验小学 小学语文
让生命超过生命 王艳春 海州区网疃小学 小学语文
发掘阅读潜力,促阅读有效 张玲 海州区网疃小学 小学语文
探寻阅读教学与习作教学的链接点 穆春萍 海州区锦屏小学 小学语文
课堂语言评价新审读 范忠芹 海州区许庄小学 小学语文
浅谈语文课堂教学中的关键词把握 孟莲籽 海州区车站小学 小学语文
与写字教学的人文性对话 周俭 海州区东辛小学 小学语文
你的课堂学生都敢“参与”吗 王兴艳 海州区精勤小学 小学语文
动态生成——课堂因你而精彩 陈燕 海州区苏光小学 小学语文
创设评价机遇,彰显语文特色 刘永梅 海州区苏光小学 小学语文
打破窠臼,精彩四“变” 孟洁 海州区苏光小学 小学语文
如何让学生妙口生花 龚兴霞 海州区精勤小学 小学语文
说话在写作中绽放光芒  刘相梅 海州区宁海武圩小学 小学语文
怎一个情字了得——浅谈小学语文课堂情感的营造 周家习 海州区洪门小学 小学语文
荡在课堂的活力 王怀峰 海州区魏口小学 小学语文
撒下美的种子,绽放心灵之花 刘艳 连云区庙岭小学 小学语文
“读万卷书,行万里路”在快乐阅读中求知 李继红 连云区白果树小学 小学语文
玩玩再写,成文不难 王华丽 连云区院前小学 小学语文
删繁就简三秋树 ,领导标新二月花 张学梅 连云区墟沟小学 小学语文
开启孩子那扇窗——无痕的习作教学 田甜 连云区墟沟小学 小学语文
标新立异,张扬个性——阅读课谢绝“辛勤园丁” 夏永清 连云区墟沟小学 小学语文
“悟道·探理”齐步走 方雷鸣 连云区云山小学 小学语文
柳暗花明又一村——践行、反思“三案·六环节” 汪卫荣 连云区墟沟小学 小学语文
袅袅书香伴成长 王惠 开发区第一小学 小学语文
互动探究“探”出实效 张英 开发区新县小学 小学语文
把生活经验作为口语交际教学资源 张永英 开发区猴嘴小学 小学语文
浅议课前预习 王统芳 开发区猴嘴小学 小学语文
做好课前预习,提高课堂效益 钱荣 开发区猴嘴小学 小学语文
小学生中年级作文训练中接力日记研究的再思考 王小明 连云港师专一附小 小学语文
小学语文教学中暗示策略的实施与运用 石莹 连云港师专一附小 小学语文
青草的孩子也会呼吸——一节口语交际引发的思考 孙静 连云港师专一附小 小学语文
让名著阅读引领学生成长 苗新华 连云港师专一附小 小学语文
小学语文教学渗透心理健康教育 徐德英 连云港师专一附小 小学语文
围绕文本,有效拓展 李秀娟 连云港师专一附小 小学语文
听、评、教《爷爷的芦笛》的启示 赵强 连云港师专二附小 小学语文
课外阅读——开启学生智慧的“魔杖” 张丽亚 连云港师专二附小 小学语文
学生敢说,会说,乐说 张韵 连云港师专二附小 小学语文
走进诗歌的韵律与意境 王星星 连云港师专二附小 小学语文
冲噬教学效益的真实“假象” 王保 连云港师专二附小 小学语文
“读”上心头,方能生动课堂 刘芹 连云港师专二附小 小学语文
低年级作文入门教学三步曲 姜玲 连云港师专三附小 小学语文
多渠道激发学生写字兴趣 赵璐璐 连云港师专三附小 小学语文
爱如手中沙 李扬 新海实验中学小学部 小学语文
追求有益的“辩课” 何红娟 新海实验中学小学部 小学语文
为学生插上自主的翅膀 孙秀华 新海实验中学小学部 小学语文
让“评价之泉”溢满语文课堂 王常婷 新海实验中学小学部 小学语文
浅谈“三案·六环节”教学模式的有效探索 谢研 新海实验中学小学部 小学语文
沟通,从日记开始 郭雷 新海实验中学小学部 小学语文
怎一个“疑”字了得 苏娟 新海实验中学小学部 小学语文
一切尽在不言中 朱桂红 新海实验中学小学部 小学语文
“放一放”收获更精彩 赵静 东海县安峰中心小学 小学数学
动起来  更精彩——浅谈如何在“三案·六环节”模式下有效地进行小组合作学习 冯芳芳 东海县白塔中心小学 小学数学
“变一变”,打造高效课堂 郑红艳 东海县白塔中心小学 小学数学
让孩子在课堂的天空自由翱翔——关于“三案·六环节”教学模式的一点探讨 左银春 东海县房山中心小学 小学数学
体验生活   感悟数学 刘海凤 东海县和平路小学 小学数学
课前下水操作   课中深入引导 支跃江 东海县和平路小学 小学数学
创设情景   激发兴趣 张朋 东海县和平路小学 小学数学
如何在数学教学中教会学生数学转化思想 杨敏 东海县牛山小学 小学数学
让课堂成为学生互动的平台 彭莉莉 东海县牛山镇中心小学 小学数学
让多彩的创新润泽数学课堂 李红美 东海县牛山镇中心小学 小学数学
奏响计算教学的和谐乐章 徐晓光 东海县平明中心小学 小学数学
让课堂教学的预设与生成共舞 李同梅 东海县石榴中心小学 小学数学
放开思维,让“算法多样化”插上翅膀 周宏伟 东海县石榴中心小学 小学数学
浅谈低年级数学教学中的“听”与“说” 许海春 东海县石榴中心小学 小学数学
巧用数学语言  点缀精彩课堂——例说小学数学课堂语言的运用 陆利 东海县实验小学 小学数学
创设有效情境  优化数学课堂教学 马敏 东海县桃林中心小学 小学数学
高效课堂呼唤“等待” 鲁超 东海县温泉中心小学 小学数学
数学课堂提问有效性的几点思考 李小元 赣榆县班庄二小 小学数学
巧妙点拨,促使“错误”嬗变 王凯 赣榆县墩尚小学 小学数学
数学“学案”开放性的思考 李芳 赣榆县赣马小学 小学数学
相机诱导  点石成金 李健 赣榆县海头二小 小学数学
“真、善、美”在数学教学中的演绎 邹委相 赣榆县海头小学 小学数学
让学生在体验中快乐地学数学----再谈体验学习 程忠玉 赣榆县欢墩小学 小学数学
“等一等”,等出靓丽来 熊芳 赣榆县欢墩小学 小学数学
把握学习起点,建构高效课堂 谢修永 赣榆县金山小学 小学数学
用好情境图  让教材活起来 张学富 赣榆县罗阳小学 小学数学
浅谈“三案·六环节”模式下数学教学中学生反思能力的培养 杨绪严 赣榆县青口小学 小学数学
让数学教学更贴近生活 曹现美 赣榆县青口小学 小学数学
让师生的生命力在快乐的课堂尽情释放 祈慧珍 赣榆县柘汪二小 小学数学
彰显数学课堂的“数学味” 苏光 赣榆县柘汪小学 小学数学
捕捉错误 生成精彩课堂 嵇玲 灌南县百禄小学 小学数学
“活学”才能“活用” 潘井云 灌南县百禄小学 小学数学
数学课堂教学中的留白 徐会 灌南县百禄小学 小学数学
诚恳的评语,真情的沟通 邵军 灌南县北陈集小学 小学数学
将数学与生活融合起来培养学生的数学素养 柳敏杰 灌南县新东小学 小学数学
立足生活导入 朱轶琼 灌云县陡沟中心小学 小学数学
“磨题”,演绎小学数学课堂别样的精彩 毛东亚 灌云县陡沟中心小学 小学数学
形神交融    相得益彰 杨端良 灌云县龙苴中心小学 小学数学
数学学习方式转变的一点思考 黄永红 灌云县鲁河中心小学 小学数学
如何在聋校数学课中运用直观教学 赵海景 灌云县特殊教育学校 小学数学
写好数学随笔,学好人文数学 姜井松 灌云县图河中心小学 小学数学
“画数学”在小学数学教学中的应用 尹顺来 灌云县图河中心小学 小学数学
透视数学课程与理财教育的整合价值 尹顺来 灌云县图河中心小学 小学数学
试论计算教学之我见 程洪刚 灌云县圩丰小学 小学数学
拒绝形式,追求实效——多彩的课堂更应注重实效 李慧旭 灌云县圩丰小学 小学数学
让小学数学策略教学站在数学思想的肩上 颜平 灌云县圩丰小学 小学数学
矛盾中引导 平衡中凸显 杨柳青 灌云县小伊中心小学 小学数学
走向平衡,数学课堂理想的状态 孙召华 灌云县杨集中心小学 小学数学
多媒体——小学数学课堂助推器 陈士华 灌云县杨集中心小学 小学数学
数学课堂践行“三案六模块”例谈 赵晓 灌云县伊芦中心小学 小学数学
构建有效教学的支点 王竹青 灌云县沂北中心小学 小学数学
触发学生学习情感 促进学生自主探究 李芹 海州区车站中心小学 小学数学
由情景创设谈创新能力的培养 陈君 海州区锦屏中心小学 小学数学
数学课堂提问现状分析与有效途径的思索 孙中华 海州区精勤小学 小学数学
对于数学教学中引导学生反思的思考 潘祥刚 海州区罗圩小学 小学数学
拉绳效应:农村小学数学课堂中合作学习的再思考   吴广和 海州区宁海中心小学 小学数学
公开课的浮华背后——对公开课的点滴反思 高洁 海州区实验小学 小学数学
巧设“冲突”,点燃智慧火花 徐元元 海州区实验小学 小学数学
数学课上的儿歌 葛建忠 海州区苏光中心小学 小学数学
让数学课堂呼吸清新的空气——对农村小学数学课中小组合作学习之我见 樊海燕 海州区苏光中心小学 小学数学
红杏枝头春意闹 刘珍 开发区隔村小学 小学数学
放飞学生的“多余的思考” 赵静 开发区猴嘴小学 小学数学
浅谈“三案•六环节”在数学教学中的应用 张春玲 开发区猴嘴小学 小学数学
我的课堂你作主 龚成兵 开发区猴嘴小学 小学数学
民主、尊重、欣赏,让数学课堂流光溢彩 朱启凤 开发区新县中心小学 小学数学
巧妙设计提高作业布置的有效性 宋和桂 开发区新县中心小学 小学数学
低年级口算数学快乐练 张为 开发区朱曹中心小学 小学数学
迷失的课堂 郑兰 连云港师专二附小 小学数学
一次迟到的顿悟教学经历 孙玉梅 连云港师专二附小 小学数学
引领一年级学生在实践中走进数学思考 夏忠利 连云港师专二附小 小学数学
因“性”施教,优势互补 马晓菡 连云港师专三附小 小学数学
数形结合在低年级教学中的运用与反思 董文丹 连云港师专三附小 小学数学
浅谈信息技术在数学课堂的应用 张义民 连云港师专三附小 小学数学
小学数学出于生活而胜于生活 周祥恩 连云港师专一附小 小学数学
做一个聪明的“懒”老师——有一节数学课说起 惠娟 连云港师专一附小 小学数学
让“拓展”成为数学课堂的智慧 尹永荣 连云港师专一附小 小学数学
剖析“错误资源”  生成高年级数学课堂 金萍 连云港师专一附小 小学数学
如何提高一年级学生的自我控制力 张静 连云港师专一附小 小学数学
文学阅读有助于数学理解能力的提高 付明艳 连云港师专一附小 小学数学
“细节魅力”之花绽放小学数学课堂 陈连年 连云港师专一附小 小学数学
小学数学教学如何培养学生的质疑能力 宋静 连云港师专一附小 小学数学
“答”并非学生本愿 翟建毅 连云港师专一附小 小学数学
小学数学新观点论述 顾海萍 连云港师专一附小 小学数学
解决数学问题也需“咬文嚼字”的语感 尹伟章 连云港新海实验中学小学部 小学数学
金色的童年  五彩的数学——谈一年级数学课堂“激趣”教学 李蓓 连云港新海实验中学小学部 小学数学
浅谈自我效能感在“三案·六环节”教学模式中的运用 赵欣 连云港新海实验中学小学部 小学数学
万紫千红总是春——“三案·六环节”模式下课堂教学公平的重新审视 薛茜 连云港新海实验中学小学部 小学数学
用“数学味”诱引学生向数学王国深处漫溯 徐寿鹏 连云区白果树小学 小学数学
老调新“谈”:解决问题三步走 陈宽萍 连云区东港小学 小学数学
巧、真、趣,践行数学素养的提升 程冬梅 连云区南巷小学 小学数学
给学生质疑的金钥匙 冯华 连云区南巷小学 小学数学
课堂,因反复推敲而美丽——我与“三案·六环节”共成长 路彩云 连云区墟沟小学 小学数学
点击小学数学教学中的“质疑问难” 高建娥 连云区院前小学 小学数学
农村小学高年级数学学困生自主学习能力调查分析与解决策略 张建芹 连云区云山小学 小学数学
自主探究,形成思路 宋建芝 新浦区大村中心小学 小学数学
道具在三案·六环节教学模式中的实践应用 武翠芝 新浦区大庆路小学 小学数学
错误也是一种资源——对课堂上学生出现错误的思考 张梅 新浦区建国路小学 小学数学
聚焦“教学机智”在小数课堂中的闪光点 马莉 新浦区建国路小学 小学数学
等待—让数学课堂充满魅力 李明朵 新浦区建宁小学 小学数学
变废为宝,生成灵动的数学课堂 戚颖 新浦区解放路小学 小学数学
守望数学的真谛---谈数学学习方式的转变 周洪燕 新浦区新海小学 小学数学
关于“语音教学”在小学中低年级英语课堂教学中的渗透 徐静静 新浦区农场小学 小学英语
课堂,静悄悄的变革 孙月苹 开发区新县中心小学 小学英语
学案是头 巩固案是尾 丁进 海州区菜园小学 小学英语
浅谈小学英语课堂教学的策略 曹媛 灌云县东王集小学 小学英语
小学英语课堂中的评价 赵莹 灌云县白蚬小学 小学英语
英语课堂“五个一”的魅力 张雪翠 连云区云山小学 小学英语
引领小学英语字母书写教学归“根” 刘成婷 连云区陶庵小学 小学英语
谈信息技术在小学英语课堂教学中的应用 杜艳丽 灌云县白蚬小学 小学英语
如何调动学生学习英语的积极性 徐浩芹 灌云县下坊小学 小学英语
让课堂教学延伸的更精彩 王华艳 灌云县小伊小学 小学英语
对话教学,“境”先开放 姚  瑶 赣榆县沙园小学 小学英语
巧用结尾,画龙点睛 朱培 赣榆县城西小学 小学英语
三案·六环节--语篇教学的及时雨 黄荣叶 赣榆县罗阳小学 小学英语
物聚于所好——小学英语教学中兴趣的激发和培养 杨璐 灌南县三口小学 小学英语
让英语课堂洋溢生活的气息 侯青 灌南县新东小学 小学英语
预习对小学英语学习的重要性 孙媛媛 灌南县五队小学 小学英语
英语课堂教学导入的方法和策略 陈涛 灌南县堆沟港小学 小学英语
侧重英语听说技能 提升口语交际能力 夏冬艳 灌云县陡沟小学 小学英语
对小学英语课本剧表演的尝试性探索 邵国利 灌云县伊芦小学 小学英语
看似一节完美的公开课 陈红 新浦区大村小学 小学英语
探究式学习让小学英语课堂更精彩 冯家彦 新浦区大庆路小学 小学英语
浅谈如何构建小学英语的高效课堂 孙悦 赣榆县华杰双语 小学英语
妙用教学活动,魔幻精彩生成 涂英娜 赣榆县实验小学 小学英语
小学英语跨年级教学的利与弊 张海琴 东海县平明小学 小学英语
形似尚需神合--谈英语课堂小组合作学习 金娟 连云区庙岭小学 小学英语
谈多媒体在小学英语教学中的有效性 夏芸 灌云县小伊小学 小学英语
关注学习兴趣 成就精彩课堂 丁玉 灌云县伊山小学 小学英语
小学英语听力训练方法解析 周茜 新海实验中学小学部 小学英语
"六环节"在农村小学英语教学中的运用 李艳利 灌云县龙苴小学 小学英语
无心之举  成就精彩课堂 袁秀彩 赣榆县欢墩小学 小学英语
用兴趣点燃学生智慧 陆荣政 灌云县杨集小学 小学英语
谈英语早读的作用 唐晓梅 东海县青湖小学 小学英语
唱英语--原来英语还可以这样教 李珊珊 新浦区大村小学 小学英语
谈"六环节"在英语课堂中的活用 曹晶晶 新海实验中学小学部 小学英语
多媒体课件让英语课堂“活”起来 曹  静 开发区新县中心小学 小学英语
展现多彩 体验精彩 李华 新浦区南城小学 小学英语
孩子们的自主学习 殷  乐 新浦区幸福路小学 小学英语
情境教学在小学英语教学中的应用 周衡 灌南县新安小学 小学英语
"说"出你的精彩 刘茹锦 东海县山左口小学 小学英语
如何提高英语早读课的效率 刘丽 东海县山左口小学 小学英语
关注新课程, 着眼精彩度 王茹 新海实验中学小学部 小学英语
让矿泉水瓶走进科学课堂——对三年级科学实验的几点改进 仲超 连云港市墟沟小学 小学科学
在美好的共振中探索 曹明亮 连云港师专二附小 小学科学
校园缘何美丽不再了 刘世亮 赣榆县金山小学 小学科学
改进科学实验 提高探究效率 徐文涛 赣榆县海头小学 小学科学
有效成就完美——提高科学实验有效性的根本策略 汪兵 东海县安峰小学 小学科学
浅谈小学科学教学中学生探究能力的培养 张义菲 连云港市院前小学 小学科学
培养学生问题意识 提升自主探究能力 乔金石 连云港市墟沟小学 小学科学
优化科学评价 激发创新思维 王卫星 灌南县花园小学 小学科学
让学生迷上科学课 黄闪 灌云县四队小学 小学科学
课堂小天地  自然大课堂 缪玉芳 灌云县伊芦小学 小学科学
在家校合作依靠中思考学生的思想教育 陈彩侠 连云港师专一附小 小学品德
"让“无中生有”成为我们的习惯
      ——创生农村小学品德课堂教学资源例谈" 徐龙桂 灌南县新集小学 小学品德
积极心理模式下小学生良好学习习惯的养成 李倩 连云港师专二附小 小学品德
旧城区小学师生关系的现状及对应 陈磊 新浦区建国路小学 小学品德
小议“投其所好” 黄松梅 灌云县下坊中心小学 小学品德
不拘一格学《品德》 赵海玲 连云港市云山小学 小学品德
让“问”伴你前行 穆成香 连云区临海路小学 小学综合实践活动
班队活动纳入校本课程的初步构想 季丹丹 新海实验中学 小学综合实践活动
珠联璧合--超越课本的精彩 孙加涛 赣榆县柘汪镇第二中心小学 小学信息技术
信息课堂的“魅力” 姜雪飞 赣榆县欢墩镇中心小学 小学信息技术
优化信息练习,提高信息素养 魏微 开发区猴嘴小学 小学信息技术
紧扣情境创设关键 构建高效信息课堂 尹婷 开发区猴嘴小学 小学信息技术
浅谈信息技术与小学数学教学的整合 单玉勇 东海县平明中心小学 小学信息技术
信息技术课堂中分层教学的设计与实践研究 刘艳 连云区东港小学 小学信息技术
拓展合作探究空间 提高实践创新能力 程艳 连云区南巷小学 小学信息技术
浅析小学计算机多媒体教学新路 武春秀 灌南县大圈小学 小学信息技术
随风潜入夜,润物细无声-谈“学案”在信息技术课堂中的实施运用 王惠 连云区院前小学 小学信息技术
信息技术课中的“兴趣驱动”教学法 朱崇勇 灌南县田楼小学 小学信息技术
信息技术与课程整合的新魅力 郭建军 师专二附小 小学信息技术
且行且思,在实践中找寻音乐教学的居所 李成丽 连云区院前小学 小学音乐
追寻音乐课堂中的有效倾听 曹元玲 墟沟小学 小学音乐
互动:培养小学生音乐学习兴趣的策略 杨妍 苏光小学 小学音乐
小学音乐课堂中的器乐教学研究 刘伟伟 新海实验中学 小学音乐
让孩子唱游在新课堂 敢雪 新县小学 小学音乐
“音乐想象”与“歌唱教学”一路同行 魏源 师专三附小 小学音乐
浅谈音乐课堂中节奏之“形、体、美” 胡静 东港小学 小学音乐
有时三点两点雨,到处十枝五枝花 徐洁 灌南县孟兴庄小学 小学音乐
有效利用多元化拓展小学音乐课堂教学 董红 赣榆县青口镇小学 小学音乐
趣从“动”中来 颜凤苗 赣榆县青口镇黄海路小学 小学音乐
浅谈小学泥塑教学的一些有效做法 刘士英 新县中心小学 小学美术
线描画在美术课堂中的实际运用 李守亭 灌云县同兴中心小学 小学美术
根据小学儿童特点开展纸版画创作 汪梦涵 伊山小学新村校区 小学美术
关注学生主体,实现有效探究 孙琳 新县小学 小学美术
由一则教例所想到的…… 王绪伟 连云区陶庵中心小学 小学美术
浅谈小学手工课教学 闻伟 东港小学 小学美术
小学美术欣赏课的教学体会 祝敏 灌云县第二实验小学 小学美术
人文:儿童美术教学的新取向 颜翔 灌南县田楼小学 小学美术
体育训练与文化课学习之间的衡量 金立红 海州区许庄小学 小学体育
让课间十分钟绽放异彩 王冠英 新海实验中学 小学体育
如何上好小学高年级女生的体育课 李桂珍 新海实验中学 小学体育
从无律到有序 葛昌芳 连云区院前小学 小学体育
浅议体育课程评价设计四策略 仲召仓 赣榆县实验小学 小学体育
浅谈小学体育课堂上的“生活化”情景教学 范凯燕 连云区院前小学 小学体育
返璞归真的体育课堂 范益荣 海州区车站小学 小学体育
浅谈体育游戏在体育教学中的作用 王玲 灌南县北陈集小学 小学体育
让孩子们愉快地歌唱 庞华 赣榆县沙河镇第三中心小学 幼儿教育
如何发展“害羞”儿童的语言潜能 王丽 赣榆县沙河镇第三中心小学 幼儿教育
如何在幼儿生活中渗透数学教育 陆秀梅 赣榆县门河镇中心园 幼儿教育
寻找生活中的科学——如何对小班幼儿实施科学教育 刘敏 赣榆县门河镇中心园 幼儿教育
如何激发幼儿对绘画活动的兴趣 潘虹 赣榆县门河镇中心园 幼儿教育
让爱在快乐教育中升华 李静 赣榆县石桥镇中心小学 幼儿教育
科学教育,源于生活体验 李淑雯 赣榆县柘汪镇中心园 幼儿教育
科学活动中让幼儿经历自主探索过程 彭秀花 赣榆县门河镇中心园 幼儿教育
让幼儿数学活动走向生活化 徐红 赣榆县海头镇第二中心园 幼儿教育
小议宝宝班幼儿吃点心常规的培养 孙玉齐 东海县实小附属幼儿园 幼儿教育
农村幼儿园区域游戏的设计与指导 朱春花 灌南县新东小学 幼儿教育
小议幼儿园养成教育的途径 张婷婷 灌南中专幼儿园 幼儿教育
幼儿团队合作精神的培养 王梅 灌南县长茂小学 幼儿教育
培养托班幼儿良好自主生活习惯的实践与研究 瞿世荣 新浦区育才幼儿园 幼儿教育
音乐欣赏:腾飞幼儿想象的有力“翅膀” 卞光敏 新浦区南城小学附属幼园 幼儿教育
爱说与会说 张叠 新浦区商业幼儿园 幼儿教育
幼儿园安全教育之我见 刘晶鑫 新浦区蓝天艺术幼儿园 幼儿教育
激发兴趣培养幼儿探索科学的精神 张娟 海州区幼教中心 幼儿教育
浅谈幼儿自控能力的培养 牛莹 海州区幼教中心 幼儿教育
如何指导中班幼儿美术活动 杨聪慧 海州区幼教中心 幼儿教育
学会“蹲下来看孩子” 李建萍 海州区幼教中心 幼儿教育
以兴趣培养幼儿绘画 王敏 连云区海贝儿幼儿园 幼儿教育
请不要吝啬你的爱 石敏 连云区云山幼儿园 幼儿教育
浅谈游戏促进幼儿的审美能力 姚军 连云区碱厂幼儿园 幼儿教育
培养幼儿语言发展能力的几种方法 陈彦 连云区扬帆幼儿园 幼儿教育
想象力、创造力在美术教育活动的有效发挥 徐芹 连云区警备区幼儿园 幼儿教育
引导幼儿自主提问的方法举隅 白艳玲 开发区第一小学 幼儿教育
 





抄 袭 论 文 名 单
论  文  题  目 作 者 单  位 学科
高中思想政治课教学情境设计的意外效果 史  航 连云港市田家炳中学 中学政治
如何激发学生学习哲学的兴趣 唐  卉 灌南高级中学 中学政治
政治课堂教学呼唤高效的回归 朱礼群 灌南县小窑中学 中学政治
浅谈思想品德课教学中的兴趣培养 冷留成 灌南县实验中学 中学政治
让学生在英语语言情境中畅游 黄  君 灌南县百禄小学 小学英语
小学英语与“无趣”、“无序”、“无声”告别 侯玉芹 灌南县百禄小学 小学英语
小学英语是“读”出来的 于  莉 灌云县圩丰小学 小学英语
开放式英语课外作业之我见 杨佳佳 东海县平明小学 小学英语
谈英语预习习惯的培养 李东梅 东海县平明小学 小学英语
农村孩子的英语口语也会开花 高翔翔 东海县李埝小学 小学英语
让情境催开思品教学之花 潘  婷 东海县牛山小学 小学品德
构建活动课堂,彰显品德魅力 徐延志 灌南县三口小学 小学品德
体验、实践让思想品德深入童心  刘福龙 海州区罗圩小学 小学品德
帮助学生触摸灵动的综合实践活动课 田卫东 海州区苏光中心小学 小学综合实践活动
如何在科学教育中引导幼儿自主探究 王仕玲 赣榆县塔山镇中心园 学前教育
乡土材料在农村幼儿活动中的实际应用 邵永梅 赣榆县黑林镇中心小学 学前教育
让孩子成为环境的小主人 孙  云 赣榆县沙河镇汤庄幼儿园 学前教育
有效教学设计——浅谈幼儿教学的有效性 闫秀华 赣榆县黑林镇中心小学 学前教育
赏识是内向孩子的“一剂良药” 吴雪平 灌南县北陈集小学 学前教育
浅谈幼儿民间游戏 白  雪 海州区幼教中心 学前教育
激发幼儿学习数学的兴趣 王祥如 海州区幼教中心 学前教育
关注幼儿的午睡问题 于甜甜 连云区云山幼儿园 学前教育
浅谈幼儿音乐欣赏教学模式的构建 嵇  霞 连云区警备区幼儿园 学前教育


作者:市教研室 来源:教研新闻
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