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2015年连云港市中考学业考试地理与生物科目说明

时间:2015-3-25 14:41:22 点击:

 

第七期

二○一五年三月二十日

 

2015年连云港市中考学业考试

地理与生物科目说明

 

为了使广大考生和教师更好地了解连云港市中考学业考试地理与生物科目的考试要求、内容、试卷题型、结构,有目的、有计划地做好复习、考试工作,现将《2015年连云港市中考学业考试地理与生物科目说明》予以印发。

本说明内容主要包括“考试性质”“命题依据”“考试要求”“考试内容”和“考试形式及试卷结构”五个部分。

本说明适用于2013级初中学生。

 

附:2015年连云港市中考学业考试地理与生物科目说明


地理科

考试性质

2015年中考地理科考试是既有毕业会考功能又有升学考试功能的“二合一”考试,试卷既具有水平考试的平易性,又具有选拔考试所必要的区分度和适当的难度。

命题依据

中考地理科考试将依据教育部制订的《义务教育地理课程标准(2011年版)》和人民教育出版社出版的义务教育初中地理教科书的内容进行命题。

考试要求

1.获取和解读地理信息

能够从试题的文字表述和地理图表中获取有关地理信息。

能够比较准确地理解、判读和分析所获取的地理信息。

2.掌握和运用地理基本知识与地理基本技能

能够初步掌握和运用所学的地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理基本原理与规律、区域地理等知识。

能够初步掌握和运用地理基本技能,如判读、填绘地理图表,进行相关的地理计算等。

3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与基本规律

能够在规定的时间内,用比较准确简洁的文字、图表等表达方式描述地理概念,地理事物的主要特征、分布和发展变化,地理基本原理与基本规律的要点。

能够结合有关地理事实材料,运用所学的地理知识,通过比较、推理、判断和分析,简要阐释地理基本原理与基本规律。

4.发现和探究地理问题

能够尝试从学习和生活中发现地理问题。

能够尝试运用正确的地理观念,探究并评价现实中的地理问题,初步提出解决问题的对策。

考试内容

人教版初中《地理》七年级上、下册和八年级上、下册教科书内容及其承载的课标要求。

 

考试形式及试卷结构

1.考试为闭卷,笔试。与生物试卷合卷,考试时间共90分钟。地理、生物试卷卷面满分各为30分,两科得分直接记入2013级学生的2016年中考总分。

2.试卷共分为选择题和综合题两部分。其中选择题15分,综合题15分。

3.各年级学习内容所占比例:七年级上、下册约占40%,八年级上、下册约占60%

4.试卷难度比例:容易题、中等难度题和难题的比例约为7:2:1

 

生物科

考试性质

2015年中考生物科考试是既有毕业会考功能又有升学考试功能的“二合一”考试,试卷既具有水平考试的平易性,又具有选拔考试所必要的区分度和适当的难度。

命题依据

中考生物科考试将依据教育部制订的《义务教育生物学课程标准(2011年版)》和江苏科学技术出版社出版的义务教育初中生物学教科书的内容进行命题

Ⅲ 考试要求

考试要求分为ABC三个等级,具体含义如下:

A级(了解、模仿、经历或感受):

1.记住并描述、识别、列举、说出生物学的基本事实、概念、原理、规律和模型等方面的基础知识。

2举例说出有关实验的材料和方法步骤

3在具体示范指导下完成有关实验操作,从事相关活动感受我国生物资源的现状和生物科学发展状况。

B级(理解、初等操作、反应或认同):

1.概述所学知识的要点,说明知识的内在联系

2.解释有关生物学现象,说明有关生物学知识的基本事实

3.初步学会进行有关实验的操作,阐明有关实验的目的原理。认同有关生物学的基本观点。

C级(应用、独立操作、领悟或内化):

1.分析文字、图解、表格等形式表达的有关生物学方面的内容,并能用文字等多种表达形式进行准确的表达。

2运用所学知识和技能解决自然界和社会生活中有关生物学方面的问题

3初步具备简单实验和验证相关生物学事实的生物科学素养,形成一定的科学探究能力,形成正确的价值观,养成与生物学有关的良好生活和行为习惯。

Ⅳ 考试内容

苏科版初中《生物学》七年级上、下册和八年级上、下册教科书及其承载的课标要求。

考试形式及试卷结构

(一)考试形式

闭卷、笔试与地理合卷考试,考试时间共90分钟。

(二)试题类型

生物中考试题包括选择题、综合题两部分。其中选择题为15小题,每小题1分,共15分;综合题为45小题,共15分。

(三)试题难度

试题包括容易题、中等难度题和难题,容易题、中等难度题和难题的比例为721

作者:教研室 来源:本站原创
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